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经典与新锐辉映,理论与应用齐飞——英语写作要加强“一体化”与“本体化”研究
被引量:
3
1
作者
杨永林
《当代外语研究》
2017年第2期3-7,共5页
英语写作教学需要实践,也需要理论。对二语/外语教学而言,有必要重申语言本体研究的重要性。而"字词句"层面的深度研究,最能体现其要旨所在。为此,我们结合"英语学习者写作语料库"和"英语学习小百科资源库&qu...
英语写作教学需要实践,也需要理论。对二语/外语教学而言,有必要重申语言本体研究的重要性。而"字词句"层面的深度研究,最能体现其要旨所在。为此,我们结合"英语学习者写作语料库"和"英语学习小百科资源库"的建设工作,透过构式语法词汇、语法、语义"一体化"的研究视角,分别从用法研究和纠错分析两个层面,探讨了如何通过"字词句"层面的本体化研究,来提高英语写作教学实效性的问题。
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关键词
语言本体
研究
“字词句”深度研究
认知语言学
构式语法
英语写作教学
原文传递
题名
经典与新锐辉映,理论与应用齐飞——英语写作要加强“一体化”与“本体化”研究
被引量:
3
1
作者
杨永林
机构
清华大学
出处
《当代外语研究》
2017年第2期3-7,共5页
文摘
英语写作教学需要实践,也需要理论。对二语/外语教学而言,有必要重申语言本体研究的重要性。而"字词句"层面的深度研究,最能体现其要旨所在。为此,我们结合"英语学习者写作语料库"和"英语学习小百科资源库"的建设工作,透过构式语法词汇、语法、语义"一体化"的研究视角,分别从用法研究和纠错分析两个层面,探讨了如何通过"字词句"层面的本体化研究,来提高英语写作教学实效性的问题。
关键词
语言本体
研究
“字词句”深度研究
认知语言学
构式语法
英语写作教学
分类号
H315 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经典与新锐辉映,理论与应用齐飞——英语写作要加强“一体化”与“本体化”研究
杨永林
《当代外语研究》
2017
3
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