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“你也是功臣”——于永正老师教学机智一例
被引量:
2
1
作者
于忠良
李秀荣
《小学教学参考(语文版)》
2004年第7期8-9,共2页
四月的梨都砀山,春日载阳,于永正老师正在执教《惊弓之鸟》的第二课时。讲到“孤单失群”这个词语时,学生的理解遇到了困难,于老师引导学生联系上下文来解决问题,这时一个男生突然推门而入。面对突如其来的情景,
关键词
于永正
教学机智
《惊弓之鸟》
小学
语文教学
“孤单失群”
词语教学
下载PDF
职称材料
听于永正执教《惊弓之鸟》
2
作者
于永良
李秀荣
《教育文汇》
2004年第7期38-38,共1页
四月的梨都砀山。于永正老师正在执教《惊弓之鸟》的第二课时。讲到“孤单失群”这个词语,学生理解遇到了困难。于老师引导学生联系上下文解决这一重点词语时,一个男生闯了进来。面对突如其来的情况,于老师放下手中的课本,走到他跟...
四月的梨都砀山。于永正老师正在执教《惊弓之鸟》的第二课时。讲到“孤单失群”这个词语,学生理解遇到了困难。于老师引导学生联系上下文解决这一重点词语时,一个男生闯了进来。面对突如其来的情况,于老师放下手中的课本,走到他跟前,摸了摸他的头,笑眯眯地问道:“你刚才在什么地方?”
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关键词
听于永
《惊弓之鸟》
第二课时
小学
语文教学
“孤单失群”
词语
创造能力
原文传递
题名
“你也是功臣”——于永正老师教学机智一例
被引量:
2
1
作者
于忠良
李秀荣
机构
安徽砀山教育局教研室
安徽砀山县师范附小
出处
《小学教学参考(语文版)》
2004年第7期8-9,共2页
文摘
四月的梨都砀山,春日载阳,于永正老师正在执教《惊弓之鸟》的第二课时。讲到“孤单失群”这个词语时,学生的理解遇到了困难,于老师引导学生联系上下文来解决问题,这时一个男生突然推门而入。面对突如其来的情景,
关键词
于永正
教学机智
《惊弓之鸟》
小学
语文教学
“孤单失群”
词语教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
听于永正执教《惊弓之鸟》
2
作者
于永良
李秀荣
机构
安徽砀山
出处
《教育文汇》
2004年第7期38-38,共1页
文摘
四月的梨都砀山。于永正老师正在执教《惊弓之鸟》的第二课时。讲到“孤单失群”这个词语,学生理解遇到了困难。于老师引导学生联系上下文解决这一重点词语时,一个男生闯了进来。面对突如其来的情况,于老师放下手中的课本,走到他跟前,摸了摸他的头,笑眯眯地问道:“你刚才在什么地方?”
关键词
听于永
《惊弓之鸟》
第二课时
小学
语文教学
“孤单失群”
词语
创造能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“你也是功臣”——于永正老师教学机智一例
于忠良
李秀荣
《小学教学参考(语文版)》
2004
2
下载PDF
职称材料
2
听于永正执教《惊弓之鸟》
于永良
李秀荣
《教育文汇》
2004
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