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题名复合型技术技能人才培养路径研究与实践
被引量:3
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作者
吴玉文
赵明威
张文亭
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机构
陕西工业职业技术学院
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出处
《内燃机与配件》
2022年第18期124-126,共3页
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基金
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目-“产教融合、校企协同”先进制造技术复合型人才培养实训基地建设的研究与实践(SJ2020010202)
教育部、财政部“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设项目”(教职成函[2019]14号)
陕西高等教育教学改革研究项目(19GG004)。
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文摘
近年来,装备制造行业呈现数字化、信息化、智能化的特征,行业发展对职业教育人才培养提出了更高的要求,产教融合、校企合作依然是职业教育领域的热点问题。对接“中国制造2025”国家战略中关键装备(数控机床)制造及应用领域,紧扣陕西工业职业技术学院“因装备制造业而生、依装备制造业而立、随装备制造业而强”的办学特色,机械制造及自动化专业群聚焦数字化精密制造技术,深化产教融合,携手行业知名企业—北京精雕科技集团有限公司,通过共建校企协同育人平台,创新了“学做创”一体化人才培养模式,建设新型教学资源,建立了长效育人机制,育人效果良好。
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关键词
校企合作
产教融合
协同育人
“学做创”一体化
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Keywords
School enterprise cooperation
Industry education integration
Collaborative education
"learning,doing and creating"integration
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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