高校学生管理“学区化”管理模式初探

学生社区简称"学区",是在我国高等教育管理体制改革的进程中形成的。学区的出现产生了一种新的高校学生教育管理模式——"学区化"管理。"学区化"管理实施的必然性要分别从我国高等教育改革与发展的四个方面的要求入手分析:即高等教育"大众化"趋势,高校后勤社会化改革的推进,新的教育管理制度的实施和未来高素质社会居民的培养目标。

“学区化”管理办学模式的探索与实践

“学区化”管理办学模式的探索与实践,旨在发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用,缩小义务教育校际差距,满足人民群众日益增长的优质化、多样化教育需求,实现义务教育均衡发展。河南省安阳市七中和安阳市三十四中率先作为试点进行“学区化”管理办学模式的探索与实践。