“学训赛评一体化”教学模式探索与实践——以南京体育学院壁球专项为例

近年来,国家体育总局积极推动壁球运动的发展,壁球项目进入高校,成为中国大学生体育协会的正式比赛项目,壁球运动得到了蓬勃发展。文章运用文献资料法、经验总结法、个案研究法,以南京体育学院壁球专项为实践案例展开研究,探讨在壁球专项中应用与实践“学训赛评一体化”教学模式的特点与优势,同时找出不足,并制定针对性措施,进一步优化“学训赛评一体化”教学模式,以便提高学生的探索能力和实践能力,为社会培养应用型人才。