新媒体环境下大学生“宅”现象解析

作为高校大学生的一种普遍生活方式,大学生"宅"现象已经引起专家学者及社会各界的高度重视,而新媒体的发展无疑是其直接原因。本文对近年来学术界关于"宅"现象、新媒体、大学生群体等相关研究成果进行了系统而全面的梳理,以新媒体为切入点,综述出新媒体境域下大学生"宅"现象的研究状况,并从概念、原因、影响、对策等方面进行深入分析研究,以期为今后的研究提供借鉴。

大学生“宅”生活热的冷思考——基于社会学和心理学的交互视角

随着网络的普及和发展,越来越多的大学生喜欢呆在宿舍或家里,过着"隐居"的生活,成为"时尚宅人"。本文力图从社会学和心理学的视角,分析"宅"生活对大学生的影响和大学生热衷于"宅"生活的原因,并就如何帮助大学生走出"宅"门提供了相应的对策和建议。

高校学生园区“宅”现象透视

高校学生园区"宅"现象体现了部分大学生的生活方式,其不利影响是导致交往障碍,影响身心健康,强化网络依赖。高校学生园区部分大学生选择"宅"的生活方式,既是出于逃避压力寻求认同,亦可能基于猎奇心理或特殊的性格特征。改变高校学生园区"宅"现象,就是要帮助这部分大学生确立积极的社会认同感,确立正确的网络观和时尚观,加强人际交往训练与引导。

“宅”文化交流错位与强制文化接触——基于人类学视角探析成都大学思想道德教育改革的意义

"宅"成为一种社会现象与媒体的丰富有关。对于"宅"的大学生来说,朋辈之间由原来稳定的人与人之间直接交流为主错位为以"人—媒体—人"交流为主的模式。直接文化接触通过"他者"反观"自我",促进自我的调适与提升,错位模式却缺乏立体感、真实感,呈现碎片化的特征,对个人成长与发展帮助不大。基于人类学的角度,成都大学2013年推出的思想道德教育改革强化了学生之间的直接交流,强制推动了文化接触,促进了学生的进步。

移动互联网语境下的大学生“宅”现象及其对大学教育的影响

"网络社会"里充盈着各种海量资源,诱使当代许多大学生选择了"宅"在里面的生活方式,而方兴未艾的移动互联网又使这种"宅"现象不断升级,"宅男宅女"们的生活方式、行为习惯乃至价值取向无不在"宅"中发生着惊人的改变。作为一种逐渐主流化的青年亚文化现象,"宅"已经给大学专业知识教育和学生价值观念建构带来了隐忧,亟须高校教育工作者对其做出积极探索,以对大学生进行有效的引导。

“宅”生活背景下大学生核心价值观培育探讨

随着网络技术的普及和学业、就业压力的增大,高校中越来越多的大学生选择了"宅"的生活方式。"宅"生活对于大学生核心价值观的培育有利有弊,也是不得不面对的挑战。通过分析"宅"生活对大学生核心价值观培育的积极和消极影响,提出了利用网络这一思想政治教育的新载体,改革传统的思想政治教育模式培育大学生核心价值观的相关建议,从而引导"宅"生活状态下的大学生健康成长。

空间社会学视角下“宅”族体育文化现状调查与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、视频访谈法、数理统计法,对"宅"族的体育文化现状进行研究,分析造成"宅"族体育文化相对落后的原因,进而从其形成和发展的动力机制入手,阐述发展"宅"族体育文化的社会效应,指出从缩小"宅"族的社会空间距离、自然空间距离和经济空间距离等方面入手,改善"宅"族体育文化。

新媒体时代大学生宿舍“宅”的形成机制与自我体验

随着新媒体的快速发展和信息技术的广泛应用,作为数字原住民的当代大学生宿舍“宅”现象急剧增加。新媒体时代的大学生宿舍“宅”是一种后亚文化症候,它的形成是世代效应和时代效应共同作用的结果,折射出多元价值观念滋养、独处生活惯习助推、新新人类话语建构、现实生活挫折倒逼和网络信息技术支持等多重社会结构性力量对个体行为的形塑,并由此型构出一种独特的生活方式,即长时间地待在宿舍之内,以即时性乐趣替代真实的生命体验,在虚拟的网络世界中进行数字化生存。从表面来看,大学生宿舍“宅”是一种具有共性的生活方式,但共享这一生活方式的不同大学生主体却存在多样化的自我体验,既包括舒适感和成就感等积极的自我体验,也包括孤独感、挫败感、焦虑感和负罪感等消极的自我体验。

“宅”族体育文化现象的调查与应对——空间社会学视角的解说分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、视频访谈法、数理统计法对"宅"族人群的体育文化现状进行研究。分析造成"宅"族人群体育文化相对落后的原因,进而从其形成和发展的动力机制入手,剖析发展"宅"族人群体育文化能够带来的社会效应和机遇。研究结果表明:影响"宅"族人群体育文化发展的空间社会学因素有城市空间分异与社会隔离;公共空间景观化、营利性与免费社会性活动场所减少;虚拟化的社会空间的出现和社会互动摆脱地域限制等。发展"宅"族体育文化的措施:缩小"宅"族人群的社会空间距离、缩小"宅"族人群的自然空间距离和缩小"宅"族人群的经济空间距离,并且在发展中能够带来一种针对"宅"族人群的社会体育从业人员。

大学生“宅”现状及其心理健康水平

目的:研究不同类型"宅"大学生现状及其心理健康水平。方法:使用大学生"宅"现象调查问卷和SCL-90症状自评量表对551名芜湖市在校大学生进行问卷调查。结果:(1)在551名被试中,"浅宅"的大学生占30.9%,"半宅"占46.3%、"深宅"占8.9%,"不宅"人群仅占14.0%。(2)大学生"宅"的类型与年级显著正相关(r=0.129,P<0.01)。(3)大学生"宅"的类型与SCL-90量表中除强迫症状因子外的因子均存在显著差异(P<0.05),在总体上"浅宅"和"半宅",在SCL-90各项因子上均分均低于"不宅"与"深宅"且差异显著(P<0.05)。(4)"浅宅"、"半宅"在强迫症状、焦虑等因子上因子分均值高于全国青年常模且存在显著差异(P<0.05);"深宅"在除偏执这一因子外的其他八个因子上差异均有统计学意义(P<0.05)且均值均高于全国青年常模,"不宅"大学生与全国青年常模在SCL-90的九个因子上均存在显著差异且均值高于全国青年常模(P<0.05)。结论:大学生"宅"已经成为普遍现象,在大部分SCL-90各项因子上"浅宅"和"半宅"人群的心理健康水平严重程度低于"不宅"和"深宅"人群;"浅宅"大学生在人际关系敏感因子上优于其全国青年常模,"半宅"大学生恐怖体验低于全国青年常模,"不宅"、"深宅"大学生心理健康水平低于全国青年常模。

日源汉语网络词语的语义演变及认知研究——以“宅”为例

从概念整合的视角,分析网络词"宅"的来源、语义演变过程及其认知机制。研究表明,中国和日本文字外形相似,在文化交流过程中,文字经常先于文化而被接受;汉语网络流行日语词现象并不是简单的单向输入或输出,而是由汉到日、由日到汉双向综合作用的结果,是中日文化互动的结晶。由于人类共同的体验基础和认知过程,有些汉字语义与日语原词基本一致;但是中日历史背景和文化土壤有别,对另一部分汉字的理解会有偏差。

当代大学生“宅”现象下的学生工作创新性思考

互联网的迅速崛起和普及,使人类社会迈入信息化时代,而"宅"一族也应运而生。当今社会,网络已成为高校大学生重要的生活空间,在广泛影响大学生学习和生活的同时,对他们的思维方式、心理态度等也产生了巨大冲击。在当代大学生"宅"现象如此普遍的形势下,探讨和研究该现象背后的问题,创新和改善高校对大学生的管理工作,指导和引领大学生身心健康发展,是当今高校学生工作的新任务。

两种教学模式实验比较研究大学生“宅”现象差异

目的:比较研究自主、开放教学模式和传统教学模式下大学生"宅"现象的差异及学生价值取向的不同。方法:研究对象经随机分组后,分别采取高校传统式教学和自主、开放式教学。在第一学年结束后,采取问卷调查的方式统计两组学生问卷结果;比较实验组和对照组学生"宅"的发生率及价值取向的差异。结果:发放调查问卷769份,收回有效问卷769份。实验组负性"宅"现象明显低于对照组。结论:自主、开放教学模式对学生的价值取向、自律性、创新性有着积极的影响作用。

“宅”及“宅”组新词语义的变化

近年来"宅"字在我国越来越流行,大多数年轻人广泛的使用"宅"及由"宅"组成的新词。"宅"字的意义已经不是过去的名词性表示住所、住处的意思,它的意义、词性及感情色彩都发生了一系列的变化。最后对"宅"及"宅"组新词流行的原因进行了分析。

场论视角下大学生“宅”现象分析及出“宅”之道

借助勒温的场论,分析"宅"现象形成的原因是大学生在社会、经济、家庭等外在环境和性格内向、目标丧失、逃避现实、自制力差等内在因素支配下形成的行为。提出通过创建有利的社会、学校、家庭环境,以形成促使大学生出"宅"的外在吸引力,通过帮助大学生树立学习目标、改变生活习惯、参与社会实践,以形成促使大学生出"宅"的内在推动力。

当代大学生“宅”生活的调查分析——以韶关学院为例

文章从大学生“宅”生活的角度切入，从大学生“宅”生活的现状、原因等方面着手，研究当代大学生生活的精神面貌，探讨“宅”生活对当代大学生及社会发展的影响，并积极寻找“宅”生活中潜在的问题和解决方法。

探析当下大学生“宅”现象

伴随着互联网日益成熟和完善的功能,近年来,"宅"现象在高校中日益流行,并以其不断扩大的人群引发了大众的关注。本文从"宅"的内涵界定入手,分析这一现象产生的主客原因,并探讨大学生"宅"的利弊,从而针对其弊端提出相应的解决对策。

“宅”字的新用法及其流行原因

近年来,网络上关于"宅"的新用法层出不穷,"宅男"、"宅女"等已逐渐渐成了年轻人的口头禅。本文在分析大量语料的基础上,梳理了"宅"字的新用法,并从社会时代、语言机制和文化心理等多个角度对其流行原因进行了分析。

大学生“宅”现象与对策研究

随着科技、网络发展，越来越多的大学生倾向于选择“宅”这样的生活方式。如何应对大学生“宅”问题，是当前高校思想政治教育工作面临的新课题。笔者以中国药科大学为例，采用问卷与访谈的方式对大学生“宅”现象进行调查研究，了解大学生“宅”现状，探讨存在的问题，并结合实际，从学生、家庭和高校三个角度，探索大学生出“宅”之道。

体感运动在“宅”时代应用的可行性分析

本论文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法和问卷调查法对体感运动这一新兴的运动项目在“宅”时代的应用进行分析和研究,从当代社会的实际出发,采用体育运动特色与社会需求相结合的思路,意在通过调查研究,让人们认识到体感运动的优越性和创新性,力求用一种新的方式促使“宅”族脱身并积极参加运动锻炼。