“安全系统工程”课程双课堂混合式教学模式探索及实践

传统的课堂教学多以教师为中心,忽视了学生的学习主体性和自主性,加之课程内容多、课时有限,教学质量难以保障。双课堂混合式教学实现了传统课堂教学与网络教学的有机结合和优势互补,为提高教学质量和学生的综合素质提供了新的思路和方法。混合式教学将课堂教学和网络教学有机结合组成双课堂,极大地完善了传统的教学方法和手段。"安全系统工程"混合式教学模式既弥补了原有课堂教学的缺陷,又促进了学生综合素质的培养。混合式教学在实践中存在的不足,可以通过加强教师培训、优化网络资源、改进教学设计等措施逐渐改进和完善。

“安全系统工程”课程网络教学平台建设

网络教学将传统课堂教学扩展到了课外自主学习,充分发挥了学生的主体性作用。应该加强"安全系统工程"课程网络教学平台的构建以及优质网络教学资源的建设。网络教学改变了传统课堂教学中存在的以教师为中心,忽视学生学习主体性和自主性的不足,将课堂教学扩展到课外,极大地提高了教学效果。

“安全系统工程”课程教学内容优化与教学方法改革探究

针对安阳工学院安全工程专业的航空特色背景及学生毕业去向,结合实际教学实践探讨“安全系统工程”课程教学现状和存在的问题。通过对比分析各大高校选用的教材选取适合本学校的教材,并对该课程在教学内容和教学方法上提出优化和改革措施,旨在为“安全系统工程”课程以及其他安全专业课程提供教学指导。

多元综合教学方法在“安全系统工程”课程教学改革中的探索

为了解决学生学习主动性不足、解决复杂实际工程问题能力不足的问题,文章阐述了多元综合教学方法在"安全系统工程"课程教学中的实际应用,包括教学方法的选择与应用;基于案例式教学的设计与实践;基于讨论式教学的设计与实践;基于项目式教学的设计与实践;网络教学平台建设。

案例教学法在“安全系统工程”课程中的应用探讨

本文针对"安全系统工程"理论性较强的特点,结合安全工程专业授课实际情况,将案例教学模式引入到授课中,从引入案例教学法的必要性、案例编写及教学需要注意的问题等方面论述了"安全系统工程"课程的教学改革。实践证明,案例教学和传统教学的结合,增加了学生学习兴趣,调动了学生学习的积极性,提高了学生分析和解决实际问题能力,教学质量得到较大提高。

“安全系统工程”课程教学内容优化与教学方法改革

"安全系统工程"是安全工程本科专业核心基础课程之一,该课程教学效果的优劣对后续课程的学习以及今后从事的安全工作有重要的影响。依据南华大学安全工程专业人才培养特色、培养目标、学科发展前沿和学生的就业去向,结合长期的教学实践和现代教育技术手段,从教材选择、课程内容组织、教学内容优化、教学过程设计、教学方法和网络课程教学平台建设等多个方面探讨了该课程教学内容优化与教学方法的改革措施,并指出"安全系统工程"双语教学课程是今后课程改革的方向。本教改实践成果可以为"安全系统工程"课程以及其他课程的教学提供指导。

“安全系统工程”课程建设与改革

“安全系统工程”为重庆三峡学院安全工程专业基础必修课.本文分析了“安全系统工程”课程开设的现 状和背景,基于该课程在授课过程中存在的教学问题,主要从教学内容、教学方法及手段等方面进行分析和探讨.研 究成果对提高我校安全工程专业基础课的教学质量,加强学生综合分析问题和解决问题的能力具有重要作用.

基于双重预防机制的“安全系统工程”课程教学改革研究

为促进“安全系统工程”课程教学改革,提高学生对理论知识的灵活应用能力,本文基于双重预防工作机制进行“安全系统工程”课程教学改革实践,将双重预防机制内容贯穿于课前—课中—课后的各个教学环节,实现知识的横向应用;进而从教学模式设计、教学方法、教学内容和考核方法等方面提出改革和创新,促进双重预防机制与课程内容的有效融合。结果表明:改革极大提升学生的实践应用能力;有效提高学生的学习主动性;提升学生创新能力,近3年来,学生参加大学生创新创业22项,发表论文8篇,获奖11项。

总体国家安全观融入安全系统工程课程思政的CDIO模式探讨

为有效开展安全系统工程课程思政的建设,推进知识传授、价值塑造与能力培养的有机统一,该文研究将总体国家安全观融入安全系统工程课程思政的CDIO模式。首先,分析总体国家安全观融入安全系统工程课程思政的必然性和CDIO模式在安全系统工程课程思政中的应用优势;其次,构建安全系统工程课程思政的CDIO模式;最后,设计安全系统工程课程思政的内容,并提出多样化教学方法和含有思政元素的教学效果评价体系。结果表明,通过总体国家安全观融入安全系统工程课程思政的CDIO育人模式,能培养出与总体国家安全观同向同行、具备较高工程素养与工程能力的安全技术与安全管理人才。

安全系统工程课程创新实践探索

安全系统工程为安全工程专业的核心课程.运用系统工程的方法识别、分析、预测和评价系统中的危险性,对事故进行预防和控制,将损害降低到人可接受的程度,可以实现安全生产.安全系统工程在课程教学上存在理论体系不完善、理论与实践脱节、教学与需求脱节等问题.针对这些问题提出了课程内容改革、实践能力培养、教学方法优化、课程考核方式改革、创新能力提升等创新举措,以期培养的人才质量高,具备复合型知识结构,就业能力强.

工程认证背景下安全工程专业课程教学改革探索——以《安全系统工程》为例

工程教育专业认证是我国教育质量保障体系的重要环节,培养学生解决复杂工程问题的能力是本科工程教育的主要任务之一。在该背景下,安全工程专业课程如何落实工程专业教育认证理念、培养学生解决复杂安全问题的能力已成为安全工程专业教师值得关注的问题。鉴于此,为更好地落实安全工程专业认证的理念,以安全专业课程《安全系统工程》的教学改革为例,重构了《安全系统工程》的课程目标,运用案例教学法构建了“系统思维”课程案例教学体系,以提升学生系统思维能力,培养学生解决复杂安全问题的能力,用以支撑工程教育认证对解决复杂工程问题的要求,以期更好地为安全工程专业本科教学和复合型安全人才培养提供支持。

安全系统工程课程思政建设的探索与实践

将思政元素融入安全系统工程课程,符合新时代国家对安全工作的要求。郑州轻工业大学安全工程专业积极推进该课程的教育教学改革,在师资队伍建设、培养目标完善、课程内容挖掘、教育平台拓展等方面,开展课程思政建设的研究和探索,使学生知识、技能和价值得到了全面发展。

《安全系统工程》课程教学内容优化与教学方法改革

近几年来,随着社会的不断发展,各行各业都在发生变化和更新,其中安全工程行业作为一个重要的行业,也在不断发展、创新,这对安全工程人员的专业素质和职业能力提出了更高的要求。《安全系统工程》是安全工程本科专业核心基础课程之一,该课程的质量很大程度上决定着学生对专业知识的掌握以及未来的发展。因此,对于《安全系统工程》课程,学校应不断更新、改善和完善。其中,课程教学内容的优化以及教学方法的改革成为当前亟待解决的问题。首先阐述《安全系统工程》课程教学内容优化与教学方法改革的价值;其次,分析当前《安全系统工程》课程教学存在的不足;最后,结合实际提出有效的教学优化与改革策略,以供业内人士参考。

“安全系统工程”思政课程建设实践

“安全系统工程”是高校安全类核心专业课程,如何围绕“知识传授与价值引领相结合”,发挥好该核心课程的思政教育作用,培养适应中国式现代化发展需要的高素质人才,是当下安全类专业高等教育的重要课题。该文系统分析了“安全系统工程”课程特点,并在此基础上对该课程思政教学建设实践进行了探索:首先进行思政目标设置;其次对思政内容进行挖掘,实施过程中开发使用了“434”教学模式;最后对教学方案进行设计。研究内容可供同类课程教学参考。

《系统工程导论》课程思政教学改革探索

高校立身之本在于立德树人,要坚持把立德树人作为中心环节。课程思政是新时代立德树人,进一步加强高校学生思想政治教育的创新方式和有力手段。本文深入挖掘蕴含于《系统工程导论》课程中和教学方式中的显性及隐性思政教学资源,将思政教育贯穿于课程建设全过程,实现全员全程全方位育人。

基于OBE理念的安全系统工程混合式教学模式设计思路

随着信息技术的快速发展,以“课堂讲授+课后作业”为模式的传统教学无法满足学生学习和成长的需求。安全工程专业以成果导向教育理念为指导构建以产出为导向以学生为核心的教学改革,取得了较好的教学效果。基于此,文章对成果导向教育理念下的安全系统工程混合式教学展开分析和研究,提出了安全工程课程的改革内容和教学模式设计规划措施。

安全系统工程在矿山安全管理中的有效运用探究

在矿山安全管理过程中,相关单位需要对安全系统工程进行灵活高效开发和打造,对系统中的各模块、各功能结构进行优化革新,提高系统的综合运营水平和效率。本文对安全系统工程以及矿山安全管理内容进行简要阐述,提出安全系统工程在矿山安全管理中的应用策略,分别从风险管理与评估、设备和工艺设计、应急响应计划的编制层面进行简要论述;并且提出安全系统工程在矿山安全管理中的技术措施,从智能化技术、通信技术、安全防护技术三个层面进行简要探讨。

关于安全系统工程在矿山安全管理中的应用分析

本文深入探讨安全系统工程在矿山安全管理中的应用,并分析其在技术创新、风险评估、员工培训、事故分析及政策法规合规性方面的重要作用。通过整合系统工程理论与矿业实践,提出一系列有效的安全管理策略,旨在提升矿山作业的安全性能和效率。其中,特别强调自动化与远程控制技术在降低作业风险中的作用,高级监测与预警系统在预防事故方面的重要性,以及信息化管理系统在提高安全管理水平中的核心地位。此外,还提出针对具体事故的分析方法和应急响应计划的制订,以及遵守相关政策法规在保障矿山安全运营中的关键作用。

信息技术系统工程安全管理研究

在信息化时代,信息系统的发展极大地带动了社会进步,优质的信息资源为社会发展提供了技术支持。但是,与高速发展共同来临的还有信息安全问题及信息隐私隐患。为了有效保障信息系统的运行稳定性,针对性解决信息安全问题势在必行。要想有效提高信息技术系统工程的整体安全性,全面优化安全管理工作非常必要。鉴于此,从信息安全管理工作内容入手进行分析,在明确安全管理必要性的基础上,设计合理的安全衡量方案,进而提出行之有效的安全管理优化要点。

基于安全系统工程的进出口烟花爆竹风险防控对策研究

进出口烟花爆竹作为第Ⅰ类危险货物(爆炸品),其固有危险特性在设计、生产、仓储、运输、燃放等产品全生命周期的具体风险及其表现形式是海关检验监管工作中需要重点关注的对象。本文旨在运用安全系统工程理论,研究海关检验监管全流程中构成整个系统安全的进出口烟花爆竹产品各单元的关系和相互影响,以协调各业务环节和进出口烟花爆竹各单元之间的关系,取得系统安全的最佳流程设计点,提出相应的风险防控措施建议。