基于德国“完整行动模式”本土化的高专院校思政课教学范式构建——以广西幼儿师范高等专科学校为例

本文论述高专院校思想政治理论课“完整行动模式”教学范式的应用价值,从教学理念、教学体系、师生关系、考核方式和教学保障等多个维度审视广西幼儿师范高等专科学校应用“完整行动模式”教学法时出现的本土化转换问题,提出教学理念本土化、教学体系成熟化、教师角色综合化、考核评价过程化、教学保障配套化等对策,构建基于德国“完整行动模式”本土化转换的思想政治理论课教学范式,为高专院校思想政治理论课转换教学思维、拓宽教改思路提供更多选择。

基于德国双元制本土化的智能制造类专业行动导向课程实践研究

通过AHK-济南项目的德国双元制本土化12年创新实践,结合济南都市圈新旧动能转换工程、智能制造产业升级和技术进步对学生职业能力的要求变迁,将人才供给侧改革要求融入模块化课程体系,推进行动导向课程教学模式和增值评价考核体系的创新实践,保证了学生综合职业能力培养的高达成度,为高职智能制造类专业行动导向课程实践提供了一条有效路径,对人工智能+教育模式下行动导向教学模式和考核评价体系的优化与提升提供了参考。

基于完整行动模式的线上线下融合教学模式的研究——以C#物联网应用开发课程为例

随着信息技术的发展,高校教学越来越强调互联网与教育的深度融合,为了满足个性化教与学的需求,构建高效课堂,该文以完整行动模式作为出发点,结合“C#物联网应用开发”课程为案例,从教学思路设计、教学资源构建、教学考核改革三个方面,深度探索线上线下融合教学模式,该模式从真正意义上强化了“以学生为主体”的教育理念,有效实现了线上与线下的高度融合,实现了课程教学在不同场景中的交互性切换,能够提高学生自主学习的积极性,加强学生与老师的互动性,为理实一体课程提供思路,推动教育信息化建设的进程,以期为后疫情时代教学改革提供指引。

西方政府治理模式本土化:逻辑框架与实现路径

通过对国内外相关领域的文献梳理分析后发现,对西方政府治理模式进行本土化研究是亟待解决的重大现实问题,在此基础上建立了实现西方政府治理模式本土化的理论架构,包括政府治理模式本土化的逻辑框架和实现路径。研究发现,这个理论架构可以为后续政府治理模式本土化的理论研究和实践应用提供帮助,有利于推进我国国家治理体系和治理能力现代化建设。

以工作页为载体的完整行动模式教学研究与实践——以“数控机床装调与维修”课程为例

结合"数控机床装调与维修"课程,以"FANUC PMC工作方式控制"项目为例,开发了基于完整行动序列"资讯—计划—决策—实施—检查—评价"的工作页,并以此为载体,进行了理实一体化教学研究与实践,以培养学生职业能力,提高学生职业素养。

“完整行动模式”教学范式的理论与应用

本文论述“完整行动模式”教学范式的理论缘起和发展沿革,从教育理念、教学过程、教学效果等方面分析“完整行动模式”教学范式的理念特色与实践优势,提出按照“资讯—计划—决策—实施—检查—评价”的步骤实施“完整行动模式”教学范式,为高职高专院校应用“完整行动模式”拓宽教改思路,提升教学实效。

以完整行动序列工作页为载体的数控一体化教学研究和实践

行动导向教学利用最前沿的教学理念、多元化的教学方式对学生进行的一种主导式的教学模式,对培养学生团体协作意识、创新性思维、竞争意识有着至关重要的推动作用。本文以数控机床装调与维修课程为例,展开对完整行动序列工作页为载体的数控一体化教学的研究,希望为以后同行间的研究提供一定的参考、借鉴。

行动导向教学模式的形成条件及本土化研究

德国行动导向教学模式是建立在现代学徒制基础之上的、以企业为主体的"双元"教育结构,有完善的法律体系保障,有广泛的德意志文化基础。中国引入这一教学模式存在着法律缺失、企业"元"缺失、学校"教学车间"条件不足、文化观念及职业教育理念差异等,不能生搬硬套,要有一个本土化的过程。

养老是一种社会行动

养老不仅是一种个体生命行动,更是一种有意义的复杂社会行动。我们要在总结养老的中国经验和教训的同时,实现从"以德养老"到"理性养老""制度养老"观念和模式的变革,进而努力找寻一条适合中国本土化、城市化和现代化,以及区别化或多元化的养老模式,以此来最大限度地满足人民日益增长的合情-合理-合法的养老诉求。

行动导向教学法在中职生物化学技术教学中的应用探索

行动导向教学法是一种以培养职业能力为根本的教学模式。在中职生物技术专业生物化学技术教学中,选取人血清γ-球蛋白的提纯为实训任务,探讨行动导向教学法具体的运用过程。实践表明,行动导向教学法不但可以使教与学生动有趣,培养学生对生物化学技术的综合运用能力,更有助于学生自主学习能力、团队协作能力和安全规范操作能力等综合素养的提升。

“天下无废”社区践行记:一个饮料瓶的再生之旅

日前,随处可见的塑料饮料瓶正在“变身”,回归社区。这是可口可乐中国在上海进行的一场可持续包装的本土化实践。他们试图通过创新行动来推动饮料瓶循环再生公众教育,探索社区闭环模式。经过两年的实践,越来越多的人相信,通过每个人的点滴努力,终会迎来“天下无废”的一天。