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在高师音乐教育中应开设“室内乐”课
被引量:
6
1
作者
吴顺章
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002年第4期60-63,共4页
“室内乐”在不同的时代和条件下有其不同的意义。在高师音乐教育中开设“室内乐”课不但可以提高学生对多声部音乐的感受和表演能力、全面提高学生艺术修养、优化高师音乐教育的外部环境、增强艺术实践环节 ,而且可以使学生接受更多的...
“室内乐”在不同的时代和条件下有其不同的意义。在高师音乐教育中开设“室内乐”课不但可以提高学生对多声部音乐的感受和表演能力、全面提高学生艺术修养、优化高师音乐教育的外部环境、增强艺术实践环节 ,而且可以使学生接受更多的通才教育 ,从而增强适应社会的能力。“室内乐”
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关键词
音乐教育
“室内乐”课
通才教育
高等师范教育
教学实践
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题名
在高师音乐教育中应开设“室内乐”课
被引量:
6
1
作者
吴顺章
机构
河北师范大学音乐学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002年第4期60-63,共4页
文摘
“室内乐”在不同的时代和条件下有其不同的意义。在高师音乐教育中开设“室内乐”课不但可以提高学生对多声部音乐的感受和表演能力、全面提高学生艺术修养、优化高师音乐教育的外部环境、增强艺术实践环节 ,而且可以使学生接受更多的通才教育 ,从而增强适应社会的能力。“室内乐”
关键词
音乐教育
“室内乐”课
通才教育
高等师范教育
教学实践
Keywords
chamber music
music education in teachers colleges and universities
liberal education
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J6-4 [艺术—音乐]
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作者
出处
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被引量
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1
在高师音乐教育中应开设“室内乐”课
吴顺章
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002
6
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