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线上线下混合教学模式下“室内陈设”课程教学研究 被引量:2
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作者 辛钿 《艺术家》 2021年第6期66-67,共2页
"室内陈设"课程是室内设计专业中较为主要的一门课程,其改革和创新教学方法和模式,有助于提升课程教学质量。本文首先对"室内陈设"课程教学进行了详细的阐述,其次对"室内陈设"课程教学现状进行了分析,最... "室内陈设"课程是室内设计专业中较为主要的一门课程,其改革和创新教学方法和模式,有助于提升课程教学质量。本文首先对"室内陈设"课程教学进行了详细的阐述,其次对"室内陈设"课程教学现状进行了分析,最后提出了线上线下混合教学模式在"室内陈设"课程教学中的应用。 展开更多
关键词 混合教学 “室内陈设” 教学研究
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基于沉浸式体验的“室内陈设设计”教学实践与创新
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作者 范婷 《纺织报告》 2023年第6期120-122,共3页
“室内陈设设计”是一门与时俱进的课程,随着社会的发展、科技的进步,新的设计思维也逐步融入教学中,对教学也提出了更高的要求。“室内陈设设计”涉及多个美学领域,沉浸式体验设计结合最新的人文需求和科技发展,打破了传统的室内陈设... “室内陈设设计”是一门与时俱进的课程,随着社会的发展、科技的进步,新的设计思维也逐步融入教学中,对教学也提出了更高的要求。“室内陈设设计”涉及多个美学领域,沉浸式体验设计结合最新的人文需求和科技发展,打破了传统的室内陈设设计思路,创造出更加多元化的空间体验。文章分析了“室内陈设设计”课程的教学实践,探索了课程内容体系、理论实践、教学方法等,从课程本位到创新实践,探究了提升学生专业素养及实践创新能力的方法。 展开更多
关键词 “室内陈设设计” 沉浸式体验 情境性 互动性
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