浅探特殊教育优质校园空间设计——以南沙区特殊教育学校为例

根据南沙区教育局规划,按照《特殊教育学校建设标准》要求,拟在横沥岛西部建设一所九年制义务教育特殊学校。现时广州市内其他区域,虽早已建成了特殊教育学校,但普遍存在土地使用紧张、活动场地有限、学校偏向注重安全管理工作等现状,校园环境建设只能满足特殊儿童学习生活的基本需求,忽视了校园整体环境的创造。恰逢南沙新区的建设目标将建设成粤港澳优质生活圈、新型城市化典范。面向新时期,南沙区特殊基础设施的建设也要以优质化、新型化为方向。本文以南沙区特殊教育学校为例,在满足特殊教育学习生活需求前提下,如何设计符合特殊儿童行为和心理需求的优质校园空间展开分析,希望为今后的特殊教育校园建设提供新的想法和思路。