社会转型时期加强“富二代”大学生思想道德教育的途径

"富二代"大学生是"富二代"中的特殊群体,我国社会转型时期的复杂形势和"富二代"大学生的特殊身份,使当前加强对这一群体的思想道德教育具有十分重要的意义。必须从多方面入手,构建一个由政府主导、高校主载、社会参与、"富一代"重视和"富二代"大学生自省的体系,方能取得教育的实效性。

社会转型时期“富二代”大学生思想道德现状调查与分析

"富二代"大学生是"富二代"中的特殊群体,加强对其思想道德教育在我国社会加速转型的今天有着重要的意义,掌握这一群体思想道德现状是开展相关教育工作的前提。通过调查分析不难发现,"富二代"大学生群体思想道德素养层次不齐,然而整体而言存在的问题确实不小,需要引起相关部门的高度重视。

浅议“富二代”大学生的思想政治教育

"富二代"大学生是伴随中国经济和高等教育快速发展而形成的一个特殊群体,目前他所暴露出的种种问题已被社会强烈关注。"富二代"大学生的健康成长需要家庭、学校和社会的密切配合与支持,要通过合理的引导和教育,充分发掘其优势促进其成长成才,真正成为今后经济和社会发展的贡献者和接班人。

“富二代”大学生对思政教育工作的影响及对策研究

随着经济社会的发展和财富的日益膨胀，高校“富二代”学生人数不断增加，有关“炫富”、“飙车”、“打人”等负面报道不时见诸报端，对高校思想政治教育和管理工作提出了新挑战。加强“富二代”学生群体的教育和引导，树立其正确的世界观、人生观和价值观，是高校学生教育管理工作的一项重要任务。

麦克利兰成就需要理论对“富二代”大学生思想政治教育激励的启示

在"富二代"大学生思想政治教育中,我们要以麦克利兰成就需要理论为指导,关注"富二代"大学生的需要,正确引导其权力需要、合理满足其归属需要、积极培养其成就需要。充分发挥思想政治教育的激励作用,促进"富二代"大学生的成长与成才。

“富二代”大学生对思政教育工作的影响及对策研究

随着经济社会的发展和财富的日益膨胀,高校"富二代"学生人数不断增加,有关"炫富"、"飙车"、"打人"等负面报道不时见诸报端,对高校思想政治教育和管理工作提出了新挑战。加强"富二代"学生群体的教育和引导,树立其正确的世界观、人生观和价值观,是高校学生教育管理工作的一项重要任务。