英语教学中“对划线部分提问”解法初探

句式的转换练习是英语教学中常用的一种检测手段，而“对划线部分提问”则是其中的重要内容之一，也是学生较为棘手的难题之一，稍一疏忽就可能错。我把这几年教学实践中偶得的体会小结如下，即一看二判三改四查的解题思路，向同行请教。

英语教学中“对划线部分提问”解题方法探究

"对划线部分提问"是初学英语者和英语基础不够扎实的学生比较难理解和掌握的题型。解决这一题型的几个关键步骤是:确定与句子划线部分相对应的疑问词,然后用疑问词替代划线部分并将此疑问词放置句首;明确划线部分的句子成分,将剩余部分句子改为相应的一般疑问句;将句首的疑问词和改好的一般疑问句连接,成为一个完整的特殊疑问句。

如何对划线部分提问

对句子的某个划线部分提问，是句型转换的一种类型，也是中考的常见题型，它常考查学生疑问句结构及其语序的掌握情况。现就此归纳如下： 一、对主语或主语部分中的定语提问时，语序与陈述句相同。其做法是：只需把原旬中的划线部分用合适的疑问词替换下来，把句号改成问号就可以了。

浅谈小学英语教学中的对划线部分提问问题

就小学英语的句型题而言,对划线部分提问可以说是此类题目中的重难点,很多孩子也是在这道题上失分较多。但是,一旦掌握了对划线部分提问的方法,并用此方法去分析、去做题,此类题目就会变得容易得多。

怎样做好“对划线部分提问”题

要想做好“对划线部分提问”题,必须特别注意以下几点:1)要准确判断划线部分在句中作什么成分;2)要准确选用疑问代词或疑问副词;3)要保持主句谓语动词的时态和从句谓语动词的时态的一致;4)要牢记特殊疑问句的构成形式———疑问代词(副词)+一般疑问句。一、对句中地点状语提问时,可采用“Where+一般疑问句”句式。

如何对划线部分提问

在英语教学中,对句子的划线部分提问,是句型转换的一种类型,也是一项很重要的教学内容。它综合考察学生对疑问句句子结构、语序等的掌握情况。本人从教几年来,对这类题目进行了一定的研究、总结,在教学实践中,也取得了较好的效果,现根据我的经验写出来,不对之处请各位同行予以斧正。第一种情况,对句子的主语以及主语的定语提问,那么只需要将找准的疑问词代入被划线部分,其它部分照抄,开头大写,句末将原来的句号改为问号就行了。例如: 1、就句子的主语提问: Lily can make a cake.

掌握对动词各种形式提问的规律

动词在英语句子中担任着主要的成分，它既可作谓语，又可以非谓语的形式充当句子的其它成分。而“就划线部分提问”是在学习初中英语中经常遇到的题型。下面就这种题型动词部分向大家介绍相关规律性，希望对同学们学好英语知识，提高解答这种题型的能力和技巧能够有所帮助。

浅谈“对划线部分提问”题型的作答

"对划线部分提问"是初中英语练习和测试中的一种常见题型。如何教会学生做好这一题型是教学中的重点和难点之一,如果学生能做到灵活处理这一题型,将对学生在处理选择填空等题型方面的能力有很大的帮助作用。例如:

巧解“对划线部分提问”

“对划线部分提问”试题是同学们经常在试卷中碰到的问题,不少同学百思不得其解。事实上,只要我们掌握其回答技巧,问题就会迎刃而解。首先,要选准疑问词。我们在初中课本里学到了不少疑问词,如how,what,which,when,where,why等。选的方法是设A、B对话,A问B答,B回答内容为划线部分。根据场景A的疑问词就不难找出了。如试题:

如何解答就划线部分提问

一、弄清特殊疑问句的基本用法与结构 特殊疑问句是由疑问词提问的句子。疑问词包括疑问代词（如what，who，which，whose等）和疑问副词（如when，where，why，how等）。其基本结构是“疑问词＋一般疑问句”。例如：

谈英语教学中“对划线部分提问”题型的解答技巧

"对划线部分提问"是英语教学过程中的常见题型,也是一种融合了句型转换,对学生在英语综合运用能力方面进行考查的题型,不仅需要学生有扎实的英语基础功底,还要有对英语知识较强的理解、转换运用能力。本文主要讲了"对划线部分提问"题型的解答技巧。