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SPT效应的自动突显机制:来自输出监测的证据 被引量:5
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作者 李广政 王丽娟 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第3期238-247,共10页
研究采用"对回忆的再认"范式,从输出监测的角度考察了操作效应的提取机制。实验1结果显示,被试操作任务条件下的自由回忆的系列位置成绩缺乏首因效应,却拥有扩展的近因效应;被试操作任务条件下的"对回忆的再认"成绩显著差于语词任... 研究采用"对回忆的再认"范式,从输出监测的角度考察了操作效应的提取机制。实验1结果显示,被试操作任务条件下的自由回忆的系列位置成绩缺乏首因效应,却拥有扩展的近因效应;被试操作任务条件下的"对回忆的再认"成绩显著差于语词任务下的成绩,差异具体表现在组块2~9、10、11和12上,表明在上述组块,被试操作任务条件下的提取存在自动突显,即操作效应得益于这些组块在提取时的自动突显。实验2结果显示,在类别测验下,被试操作任务和语词任务的自由回忆成绩拥有相似的系列位置曲线,而"对回忆的再认"结果同实验1。研究认为自由回忆的系列位置效应与自动突显机制之间不存在直接的因果关系,而"对回忆的再认"范式则能敏感地测量出操作效应的提取机制。 展开更多
关键词 SPT效应 “对回忆的再认”范式 提取 自动突显
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编码方式对不同性质语篇记忆的影响:跨通道的分析视角
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作者 王慧 宫朝铭 欧阳文珍 《牡丹江教育学院学报》 2022年第12期100-102,共3页
通过实证研究比较两种认知编码方式(离身认知、身体操作)、跨通道方式阅读不同性质语篇材料(形象类、抽象类)记忆保持和“对回忆的再认”的影响。研究采用Gardiner和Klee的研究范式,从输出监测的角度考察视听通道操作效应的提取机制。... 通过实证研究比较两种认知编码方式(离身认知、身体操作)、跨通道方式阅读不同性质语篇材料(形象类、抽象类)记忆保持和“对回忆的再认”的影响。研究采用Gardiner和Klee的研究范式,从输出监测的角度考察视听通道操作效应的提取机制。结果表明,在认任务和回忆任务中,均表现出:PM编码方式促进两种通道方式阅读形象类材料。 展开更多
关键词 编码方式 通道方式 语篇记忆 “对回忆的再认”
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