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“导训研考思”五合一:教师集中培训的新模式——以襄阳市中小学教师培训为例 被引量:2
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作者 马仁海 吴颖 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第1期88-90,共3页
实施"导训研考思"五合一的教师集中培训模式是教师专业化培训的需要。其模式基本流程包括专家引导、名师实训、学员研讨、领导考核、自我反思五个基本环节,整合区域资源、增强培训实效、提升教师素质是"导训研考思"... 实施"导训研考思"五合一的教师集中培训模式是教师专业化培训的需要。其模式基本流程包括专家引导、名师实训、学员研讨、领导考核、自我反思五个基本环节,整合区域资源、增强培训实效、提升教师素质是"导训研考思"五合一教师集中培训模式的应用成效。 展开更多
关键词 集中培训 “导训研考思”培训模式 教师培训
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