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题名略论“尊重的德育”理论中人、社会、自然关系的整合
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作者
张洪萍
邓彦
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机构
宜春学院
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出处
《宜春学院学报》
2009年第3期1-3,13,共4页
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基金
江西省教育科学"十一五"规划2008年度课题<高校德育创新理念"尊重的德育观"研究>(编号08YB175)的研究成果之一
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文摘
从目前高校德育面临的困境出发,提出了"尊重的德育"的创新理念,阐述了"尊重的德育"促进人、社会、自然的协调发展的功能,并指出了在"尊重的德育"理论的指导下,推动人、社会、自然关系的整合路径。
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关键词
“尊重的德育”
人
社会
自然关系
整合
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Keywords
Respect For The Moral Education
the relations of human
social
natural
conformity
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名论“尊重的德育”理念
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作者
钟添生
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机构
宜春学院
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出处
《教育学术月刊》
北大核心
2008年第7期45-46,共2页
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文摘
文章从目前高校德育面临的困境出发,提出了"尊重的德育"的创新理念,阐述了在"尊重的德育"理论的指导下,推动人、社会、自然关系的整合路径。
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关键词
“尊重的德育”
人、社会、自然关系
协调整合发展
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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