期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教师如何指导“小舞台”表演游戏
1
作者 张俊 《中华少年》 2018年第31期176-176,共1页
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:'幼儿园教育活动以游戏为基本活动'游戏有很多类型,其中'小舞台'是幼儿喜欢的一种自主游戏。无论什么游戏都要让幼儿能自主、积极的参与,而且还要愉快地接受老师的指导,使幼儿在游戏中... 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:'幼儿园教育活动以游戏为基本活动'游戏有很多类型,其中'小舞台'是幼儿喜欢的一种自主游戏。无论什么游戏都要让幼儿能自主、积极的参与,而且还要愉快地接受老师的指导,使幼儿在游戏中获得满足和发展。 展开更多
关键词 “小舞台”游戏 有效指导 参与 讨论
原文传递
体现幼儿主体性的表演游戏刍探
2
作者 王丽萍 《成才之路》 2019年第15期69-69,共1页
'小舞台'表演游戏是幼儿园表演游戏的一种形式,是幼儿艺术表现、社会交往培养的有效途径。教师应及时捕捉幼儿兴趣点,生成游戏主题;提供留有空白的材料,引导幼儿主动参与材料准备;投放新材料,使幼儿主动地参与游戏环境创设;丰... '小舞台'表演游戏是幼儿园表演游戏的一种形式,是幼儿艺术表现、社会交往培养的有效途径。教师应及时捕捉幼儿兴趣点,生成游戏主题;提供留有空白的材料,引导幼儿主动参与材料准备;投放新材料,使幼儿主动地参与游戏环境创设;丰富幼儿的表演经验,使幼儿有更多自主表现的机会。 展开更多
关键词 幼儿 中班 “小舞台” 表演游戏 主体性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部