非遗舞蹈“进校园”的方法探究

"非遗"传统舞蹈的保护工作已经成为许多高等院校的教学内容和工作重点,不少院校都利用本地区的"非遗"舞蹈作为传统舞蹈教学的资源,形成有训练价值的课程,从而让校园舞蹈教学充满了新意和特色。由于"非遗"传统舞蹈进课堂这项工作刚刚开始,各院校所采取的方法及其做法各有不同,因此,交流经验、彼此沟通、互相学习,就成为这项工作得以继续顺利展开的一个重要保障。