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“尝试回忆”复习法
1
作者
古夫
《初中生必读》
2004年第1期18-19,共2页
我国著名数学家华罗庚有一种独特的读书法。他在灯下拿起一本书,不是马上从头到尾一字一句地读,而是对着书名思考片刻,然后熄灯躺在床上,闭目静思。他设想,这样一个题目如果到了自己手里,应该分做几章几节来写。想后再打开书,如...
我国著名数学家华罗庚有一种独特的读书法。他在灯下拿起一本书,不是马上从头到尾一字一句地读,而是对着书名思考片刻,然后熄灯躺在床上,闭目静思。他设想,这样一个题目如果到了自己手里,应该分做几章几节来写。想后再打开书,如果作者写的和他想的思路一样,他就不再细读了。一册本来需要十天半月才能读完的书,他一夜两夜就读完了。
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关键词
“尝试回忆”
复习方法
独立思考
初中生
学习辅导
原文传递
加强古诗背诵训练 提高学生鉴赏能力
2
作者
李美全
《教育艺术》
2004年第6期40-41,共2页
《九年义务教育全日制小学语文大纲》中指出:“背诵,要讲究方法,要在理解课文内容,了解课文的结构特点和逻辑顺序的基础上进行。”笔者在指导学生背诵古诗文时,特别注意了背诵方法的传授。
关键词
小学
语文教学
古诗背诵训练
鉴赏能力
节奏韵律
“尝试
回忆
法”
背诵形式
下载PDF
职称材料
题名
“尝试回忆”复习法
1
作者
古夫
出处
《初中生必读》
2004年第1期18-19,共2页
文摘
我国著名数学家华罗庚有一种独特的读书法。他在灯下拿起一本书,不是马上从头到尾一字一句地读,而是对着书名思考片刻,然后熄灯躺在床上,闭目静思。他设想,这样一个题目如果到了自己手里,应该分做几章几节来写。想后再打开书,如果作者写的和他想的思路一样,他就不再细读了。一册本来需要十天半月才能读完的书,他一夜两夜就读完了。
关键词
“尝试回忆”
复习方法
独立思考
初中生
学习辅导
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
加强古诗背诵训练 提高学生鉴赏能力
2
作者
李美全
出处
《教育艺术》
2004年第6期40-41,共2页
文摘
《九年义务教育全日制小学语文大纲》中指出:“背诵,要讲究方法,要在理解课文内容,了解课文的结构特点和逻辑顺序的基础上进行。”笔者在指导学生背诵古诗文时,特别注意了背诵方法的传授。
关键词
小学
语文教学
古诗背诵训练
鉴赏能力
节奏韵律
“尝试
回忆
法”
背诵形式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
“尝试回忆”复习法
古夫
《初中生必读》
2004
0
原文传递
2
加强古诗背诵训练 提高学生鉴赏能力
李美全
《教育艺术》
2004
0
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