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“互联网+”视域下高校创新创业教育模式创新
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作者 曾之明 沈林凯 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0137-0139,共3页
现阶段随着互联网平台应用的日益普及,数字经济和在线教育不断兴起,大学生创新创业活动也面临着全新的环境和挑战。文章针对湖南省高校大学生创新创业教育发展现状,深入分析现阶段创新创业教育面临的问题,剖析了“互联网+”视域下创新... 现阶段随着互联网平台应用的日益普及,数字经济和在线教育不断兴起,大学生创新创业活动也面临着全新的环境和挑战。文章针对湖南省高校大学生创新创业教育发展现状,深入分析现阶段创新创业教育面临的问题,剖析了“互联网+”视域下创新大学生创新创业教育模式的可行性。探讨了基于“互联网+” 创新大学生创新创业教育模式的思路。提出更新创新创业教育理念,完善“双创”教育课程体系优化高校“双创”师资队伍,加强“双创”实训和组织更多实战活动,以提升大学生双创素质能力等对策建议。 展开更多
关键词 “互联网+” 校企融合度 新兴职业 “层级式”教育
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