兵团“屯垦戍边”红色资源在初中音乐教学中的开发应用

兵团“屯垦戍边”红色资源是兵团文化的重要组成部分,蕴含着丰富的革命精神和历史记忆,将这些资源引进初中音乐教学中,可以帮助学生充分了解兵团历史、感受兵团精神,激发学生的爱国情怀和民族精神,使学生直观感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神,进而在学生心中种下红色基因的种子。本文在探讨兵团“屯垦戍边”红色资源中兵团精神的核心内容及兵团音乐在兵团文化中的重要地位基础上,对兵团红色资源在初中音乐教育中的美育、德育、文化传承等多维度价值进行阐述,提出在教学内容选择整合、教学方法创新实践、课外活动拓展延伸等方面的具体开发应用策略,旨在通过多样化教学反思使学生在感受兵团音乐之美的同时,理解、传承兵团红色文化,为实际初中音乐教学提供参考。

试论兵团职工“屯垦戍边”的代际认同与边疆安全

对"屯垦戍边"的高度认同是兵团职工维护边疆安全重要的文化软实力之一。长期以来,兵团老职工对"屯垦戍边"保持自觉的高度认同,有效地维护了边疆安全。随着国内外形势的发展变化,部分新职工对"屯垦戍边"文化认同在逐渐淡化,这势必给他们维护边疆安全的历史使命与神圣职责造成隐忧。新时期,只有大力培育与增强兵团广大新职工对"屯垦戍边"的高度认同,才能更好地开发建设与保卫新疆,维护边疆安全。

“屯垦戍边”新型团场建设中的职工问题调研报告

通过对新疆近二十个团场及连队进行调研,了解到新疆生产建设兵团"屯垦戍边"新型团场建设中存在一些问题,主要是职工收入总体不高;业余文化生活单调;职工政治权利行使不充分等,只有解决好上述问题才能搞好新型团场的建设。