期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
山水相映 人文共生——“山水文化”特色课程体系构建探索
1
作者 徐瑾 高艳 《江苏教育》 2021年第36期10-11,25,共3页
南京审计大学附属实验小学借助地处老山脚下、长江之滨的区位特点,从山水中发掘丰厚的教育资源,构建“山水文化”课程体系。该课程体系由“仁山智水”课程、“游山玩水”课程、“青山绿水”课程、“高山流水”课程和“依山傍水”课程组... 南京审计大学附属实验小学借助地处老山脚下、长江之滨的区位特点,从山水中发掘丰厚的教育资源,构建“山水文化”课程体系。该课程体系由“仁山智水”课程、“游山玩水”课程、“青山绿水”课程、“高山流水”课程和“依山傍水”课程组成。这五类课程立足于德智体美劳全方位育人目标,旨在培养具有国际视野、家国情怀,德智和谐、人格健全的时代新人。 展开更多
关键词 校本课程 课程建构 “山水文化”课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部