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高职药剂学课程中“岗课赛证研创”六融合教学模式的研究与实践
1
作者
武冬雪
范红敏
+1 位作者
张庆英
闫金红
《卫生职业教育》
2024年第6期10-13,共4页
药剂学课程在传统教学中只重视剂型的特点、制备工艺流程、质量检查项目等理论传授,忽视学生的启发性、创新性思维、科研能力及岗位适应性的培养。为培养符合新时代职业要求的高技能、高素质、创新型人才,研究打破原有课程结构,以岗位...
药剂学课程在传统教学中只重视剂型的特点、制备工艺流程、质量检查项目等理论传授,忽视学生的启发性、创新性思维、科研能力及岗位适应性的培养。为培养符合新时代职业要求的高技能、高素质、创新型人才,研究打破原有课程结构,以岗位真实项目为教学载体,采用“岗课赛证研创”六融合教学模式。经过实践证明,“岗课赛证研创”六融合教学模式可以很好地提高学生的制剂制备能力、文献检索能力、创新创业能力、劳动能力等综合能力。
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关键词
药剂学
“岗课赛证研创”
教学模式
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职称材料
题名
高职药剂学课程中“岗课赛证研创”六融合教学模式的研究与实践
1
作者
武冬雪
范红敏
张庆英
闫金红
机构
聊城职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2024年第6期10-13,共4页
基金
教育部国家级职教团队课题研究项目“老年健康服务专业群‘双元育人’模式创新研究”(YB2020130103)
聊城职业技术学院教学改革研究项目“药学专业基于地方特色产业的‘岗课赛证研创’产教融合育人模式研究”(2023LZYJ16B)。
文摘
药剂学课程在传统教学中只重视剂型的特点、制备工艺流程、质量检查项目等理论传授,忽视学生的启发性、创新性思维、科研能力及岗位适应性的培养。为培养符合新时代职业要求的高技能、高素质、创新型人才,研究打破原有课程结构,以岗位真实项目为教学载体,采用“岗课赛证研创”六融合教学模式。经过实践证明,“岗课赛证研创”六融合教学模式可以很好地提高学生的制剂制备能力、文献检索能力、创新创业能力、劳动能力等综合能力。
关键词
药剂学
“岗课赛证研创”
教学模式
Keywords
Pharmacy
“Post-Course-Competition-Certificate-Research-Innovation"
Teaching model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高职药剂学课程中“岗课赛证研创”六融合教学模式的研究与实践
武冬雪
范红敏
张庆英
闫金红
《卫生职业教育》
2024
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