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题名应当规范引用和准确解读史料(一)
被引量:7
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作者
聂幼犁
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机构
华东师范大学教育科学学院
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出处
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2007年第2期52-54,共3页
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文摘
聂幼犁关于命题技术的系列文章,原发表于《历史学习》杂志“习思斋随笔”,笔名“一叶”。从本期开始移至本刊。聂先生用解剖麻雀的方法,每篇文章分析一道试题,从史学观念、学术依据,到技术变通,层层剥开,如同纤维外科,最后告诉我们接通每一根血管的合理途径。这是给教师看的文章。现在很多省市都争取到了高考自主命题权,但愿那些参加命题的高校教师也能静下心来,学习这些专业知识。
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关键词
解读材料
“崩题”
修改
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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