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应当规范引用和准确解读史料(一) 被引量:7
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作者 聂幼犁 《历史教学》 CSSCI 北大核心 2007年第2期52-54,共3页
聂幼犁关于命题技术的系列文章,原发表于《历史学习》杂志“习思斋随笔”,笔名“一叶”。从本期开始移至本刊。聂先生用解剖麻雀的方法,每篇文章分析一道试题,从史学观念、学术依据,到技术变通,层层剥开,如同纤维外科,最后告诉我们接通... 聂幼犁关于命题技术的系列文章,原发表于《历史学习》杂志“习思斋随笔”,笔名“一叶”。从本期开始移至本刊。聂先生用解剖麻雀的方法,每篇文章分析一道试题,从史学观念、学术依据,到技术变通,层层剥开,如同纤维外科,最后告诉我们接通每一根血管的合理途径。这是给教师看的文章。现在很多省市都争取到了高考自主命题权,但愿那些参加命题的高校教师也能静下心来,学习这些专业知识。 展开更多
关键词 解读材料 “崩题” 修改
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