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“工作室”培养模式下土木专业考核方式改革与实践 被引量:3
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作者 李胜强 蔡龙 杨博 《安徽建筑》 2017年第6期210-212,共3页
文章阐述了我校土木工程专业在推行"工作室"培养模式后,在考核方式方面进行的改革与实践。改革着重提高学生实践动手能力,为培养应用型人才提供保证。通过改革,取得了良好效果。
关键词 考核方式 改革与实践 土木工程专业 “工作室”培养模式
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