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工学结合人才培养模式的探索与实践——以长沙航空职业技术学院“工学六合”人才培养模式为例 被引量:3
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作者 关云飞 吴德华 黄贵新 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2009年第5期123-124,共2页
大力推行工学结合的人才培养模式是当前我国职业教育改革的主旋律,也是高职院校改革创新的重要内容。长沙航空职业技术学院在人才培养模式上不断创新,突出教学过程的实践性、开放性和职业性,构建了"工学六合"的人才培养模式,... 大力推行工学结合的人才培养模式是当前我国职业教育改革的主旋律,也是高职院校改革创新的重要内容。长沙航空职业技术学院在人才培养模式上不断创新,突出教学过程的实践性、开放性和职业性,构建了"工学六合"的人才培养模式,对培养适应社会需求的高素质技能型专门人才起到了积极的促进作用。 展开更多
关键词 高职教育 结合 “工学六合” 人才培养模式
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“工学六合”人才培养模式的探索与实践 被引量:1
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作者 关云飞 吴德华 黄贵新 《长沙航空职业技术学院学报》 2008年第4期1-4,共4页
长沙航空职业技术学院在人才培养模式上不断创新,探索出"工学六合"的人才培养模式,即专业设置与市场需求相结合、课程体系与工作过程相结合、课程标准与岗位要求相结合、教学情境与工作环境相结合、顶岗实习与学生就业相结合... 长沙航空职业技术学院在人才培养模式上不断创新,探索出"工学六合"的人才培养模式,即专业设置与市场需求相结合、课程体系与工作过程相结合、课程标准与岗位要求相结合、教学情境与工作环境相结合、顶岗实习与学生就业相结合、学校考核与企业评价相结合等。 展开更多
关键词 “工学六合” 人才培养模式 特色
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