“工程师学院”建设视域下高职产教融合、校企合作实践研究

“工程师学院”建设是当前高职院校专业或专业群高质量发展的重要引领和依托,产教融合、校企合作是推动“工程师学院”建设的有效路径。本文在分析职教“20条”背景下各高职院校产教融合、校企合作的现状与问题原因的基础上,根据“工程师学院”的建设内容、标准与要求,以北京财贸职业学院与广联达企业共建“工程师学院”为校企合作载体,探索一条可持续发展的产教深度融合模式,打破当前我国高职人才培养桎梏,提高人才培养的质量。