“巨婴”式青年的价值定位偏差及其矫正研究

“巨婴”式青年是对生理年龄已成人但心理年龄依旧停留在婴儿水平的青年群体的概括。近年来,“巨婴”一词高频出现,逐步触发全社会尤其是教育者们对青年教育的审思。青年群体由于主客体背离的价值关系认知、社会责任缺失的价值取向、个人利益至上的价值标准等价值定位出现偏差,引发了“巨婴”型人格的形成与发展。构建完善的教育体系对青年巨婴的心理机制和行为方式的矫正,继而转变“巨婴”认知,重塑自我框架,这对减少青年群体的“幼龄化”现象,树立正确的社会责任意识,培育新时代好青年具有重要意义。

青年“巨婴”现象生成的社会因素及治理研究

青年“巨婴”现象是现实社会迫切需要关注的一个问题,“巨婴”现象频繁发生,其折射的却是现代社会环境下青年群体成长过程中的问题,家庭教育的缺失、过度突出竞争的教育与社会氛围、缺乏法制意识的社会文化息息相关。克服部分青年的“巨婴”现象,引导青年塑造新人生,必须立足于青年群体的成长发展规律,建构德育与劳动教育全过程相互衔接、全域功能互补的教育空间,可从青年教育入手,倡导合作学习,强化奋斗精神的价值引领作用,加强德育和劳动教育,塑造新时代家庭养育文化;推进法治教育深度融入,进而营造知法守法的社会氛围,造就担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。

“巨婴”现象的现实表征与社会背景探讨——关于当下国民心理素养热门话题的分析与思考

我国社会的快速变迁和深度转型对国民的心理健康提出了严峻挑战,由心理压力引发的各种矛盾和冲突日益凸显,“巨婴”现象就是其表现之一。对近年来互联网热议的三个“巨婴”案例分析发现,“巨婴”有惯于依赖、自私自利、任性肆意等心理和行为特征,其养成与包办代替的家庭养育环境、过度强调竞争的教育和社会氛围、缺乏规则意识和法治意识的社会文化有关。要培养和提升国民心理素养,可从青少年教育入手,加强德育和劳动教育,塑造新时代家庭养育文化;倡导合作学习,树立命运共同体价值观;推进法治教育,进而营造知法守法的社会氛围。

当代大学生“巨婴”现象及其解决路径研究

近年来,"巨婴"一词频频出现在公众视野中,其中大学生"巨婴"现象作为一种不可忽视的客观存在值得高度关注。"巨婴"大学生的行为特点是多方面的,集中表现在:一是全能自恋,以自我为中心;二是偏执分裂,缺乏社会责任感;三是过分依赖,独立能力低下。当代大学生"巨婴"现象的成因错综复杂,最主要是由大学生个体、家庭以及学校这三方面影响形成。为化解这一现象,本文主要从唤醒大学生主体的自我意识、构建新型的家庭教育模式、做好高校德育工作三个层面出发,提出针对性的化解路径,这对加强当代大学生核心价值引领和理想信念教育,激励他们争做奋斗青年,并在不懈奋斗中成长为担当民族复兴大任的时代新人具有一定的理论意义和现实意义。

大学生“巨婴”现象的个案分析、解决对策及经验启示

现如今,大学生“巨婴”现象在大学生群体中普遍存在,给高校学生管理工作带来挑战。如何加强理想信念教育助力学生摆脱“巨婴”人设是高校学生工作者值得思考的问题。本文结合辅导员工作中的实际案例,通过分析大学生“巨婴”心理和“巨婴”行为背后的原因,提出针对性的解决对策:强化自我教育,提升自我认同;增强理想信念,找准人生定位;加强家校协同,形成育人合力;发挥朋辈教育,促进相互成长。以此助力学生坚定理想信念,摆脱“巨婴”人设,成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代大学生。

对“巨婴型”高中生进行德育教育的几点思考

首先,文章归纳了“巨婴型”高中生的内涵与特点,如对父母的过分依赖、过分“自恋”、价值观模糊等。其次,文章对“巨婴型”高中生的心理演变与养成进行归因:父母包办一切,学生错过“自我同一性危机”成长契机;社会与学校的功利性限制了学生全面发展;个人意识沉睡,现实自我与理想自我的不统一。最后,文章归纳了几点“巨婴型”高中生的教育策略:家校合作,引导父母转变教育方式;学校重视德育教育,促进学生全面发展;引导学生唤醒个人意识,树立人生观和价值观。

混沌与开窍:论弥尔顿对参孙形象的再创造

在《力士参孙》中,弥尔顿将《士师记》中的参孙融入17世纪英国资产阶级革命与宗教改革的语境,使之从企图抵抗神意、缺乏责任感、拙于处理自我与他者关系的“巨婴”变成了富有使命感、以理性指导实践、顺应神意的“成人”,借以指出未竟的宗教解放事业符合历史正义与政治正确,必须以理性认清与宗教解放间的距离、完成革命者的自我改造来实现之。《力士参孙》接续《失乐园》中因遭受诱惑而失败、《复乐园》中经受考验而胜利的脉络,为英国人民打出了时代的强心针。

连番溃败后的救赎与终结——重读《高老夫子》

《高老夫子》中的高老夫子身处五四时代却不规避旧式文人的恶德,以金钱弥补欲望、不学无术与好色尤为触目,“巨婴症”的心理更是加剧了其形象的喜剧性。鲁迅在《高老夫子》中对知识分子的讽刺与批判上承《儒林外史》的讽刺传统,下启钱锺书《围城》的反讽叙事,更积极呼应了1920年兴起的“反智识阶级”文学文化思潮。

Case of infant hirschsprung

Hirschsprung is a kind of common and severer congenital digestive tract malformation in newborns. At present, the treatment methods at home and abroad mainly include surgical therapy and neural stem cell transplantation, acupuncture-moxibustion and tuina are mostly applied after operation, and there is rare report on non-surgical treatment before operation. In this paper, satisfactory effect has been obtained by adopting acupuncture-moxibustion and tuino for treatment of infant hirschsprung in the early stage, which provided a new idea for non-surgical treatment of infant hirschsprung in the early stage.