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新时代高校大学生理论宣讲团建设的路径探析——以常州工学院“常小燕”大学生理论宣讲团为例
1
作者
程绫绡
叶雷
陈银娇
《常州工学院学报(社科版)》
2024年第5期100-104,共5页
新时代高校大学生理论宣讲团在推动理论大众化、融合思政课堂与社会实践、培养新时代青年中具有重要作用。文章以常州工学院“常小燕”大学生理论宣讲团为例,总结了建设新时代高校大学生理论宣讲团的成功经验,认为其在构建马克思主义学...
新时代高校大学生理论宣讲团在推动理论大众化、融合思政课堂与社会实践、培养新时代青年中具有重要作用。文章以常州工学院“常小燕”大学生理论宣讲团为例,总结了建设新时代高校大学生理论宣讲团的成功经验,认为其在构建马克思主义学院、校团委及新时代文明实践中心协同合作的联动机制,提升宣讲内容的思想性、实效性、创新性,以及志愿者培养等3方面的具体方案,均可资新时代高校大学生理论宣讲团建设借鉴。
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关键词
“常小燕”
理论宣讲团
高校思政教育
“大思政课”
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题名
新时代高校大学生理论宣讲团建设的路径探析——以常州工学院“常小燕”大学生理论宣讲团为例
1
作者
程绫绡
叶雷
陈银娇
机构
常州工学院马克思主义学院
常州市新北区宣传统战部
出处
《常州工学院学报(社科版)》
2024年第5期100-104,共5页
基金
2024年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2024SJSZ0544)。
文摘
新时代高校大学生理论宣讲团在推动理论大众化、融合思政课堂与社会实践、培养新时代青年中具有重要作用。文章以常州工学院“常小燕”大学生理论宣讲团为例,总结了建设新时代高校大学生理论宣讲团的成功经验,认为其在构建马克思主义学院、校团委及新时代文明实践中心协同合作的联动机制,提升宣讲内容的思想性、实效性、创新性,以及志愿者培养等3方面的具体方案,均可资新时代高校大学生理论宣讲团建设借鉴。
关键词
“常小燕”
理论宣讲团
高校思政教育
“大思政课”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
新时代高校大学生理论宣讲团建设的路径探析——以常州工学院“常小燕”大学生理论宣讲团为例
程绫绡
叶雷
陈银娇
《常州工学院学报(社科版)》
2024
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