期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
推进综合实践活动课程“常态化”管理工作思路
1
作者 郭榕进 《福建教学研究》 2006年第4期1-1,4,共2页
综合实践活动课程是一种基于学生的自主探索和研究、面向全体学生的生活世界和社会现实,以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求的新型课程教学模式。设置综合实践活动必修课在我国基础教育课程改革中前所未有,这是基... 综合实践活动课程是一种基于学生的自主探索和研究、面向全体学生的生活世界和社会现实,以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求的新型课程教学模式。设置综合实践活动必修课在我国基础教育课程改革中前所未有,这是基础教育课程体系的结构性突破,是促进新形势下人才培养模式的转变、落实素质教育目标的重要措施。通过学习和培训,我们从理论上基本认识了“这是一门什么样的课程”、“为什么要开设这门课程”:从实践上开展了积极探索的实际行动。近年来,学校在推进综合实践活动课程“常态化”管理工作上做了许多大胆的尝试并积累了一些经验。 展开更多
关键词 综合实践活动课程 基础教育 课程改革 教学模式 人才培养模式 中学 自主探索 “常态化”管理 工作思路
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部