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坚守初心 返璞归真
被引量:
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作者
无
《教育科学论坛》
2020年第29期38-40,共3页
2017年,大邑县安仁中学迎来了名优退休教师下乡兴教的"常青树计划"导师。这些"银龄"教师带着他们多年教育教学沉淀的智慧,行走在山村田野,奔忙于课堂内外,建言献策于教育教学管理,成为提升乡村教育教学水平、推动...
2017年,大邑县安仁中学迎来了名优退休教师下乡兴教的"常青树计划"导师。这些"银龄"教师带着他们多年教育教学沉淀的智慧,行走在山村田野,奔忙于课堂内外,建言献策于教育教学管理,成为提升乡村教育教学水平、推动城乡教育均衡发展的"常青树"。
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关键词
“常青树”导师
乡村教育
教育均衡
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职称材料
题名
坚守初心 返璞归真
被引量:
1
1
作者
无
机构
四川省大邑县安仁中学
出处
《教育科学论坛》
2020年第29期38-40,共3页
文摘
2017年,大邑县安仁中学迎来了名优退休教师下乡兴教的"常青树计划"导师。这些"银龄"教师带着他们多年教育教学沉淀的智慧,行走在山村田野,奔忙于课堂内外,建言献策于教育教学管理,成为提升乡村教育教学水平、推动城乡教育均衡发展的"常青树"。
关键词
“常青树”导师
乡村教育
教育均衡
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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作者
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坚守初心 返璞归真
无
《教育科学论坛》
2020
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