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基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学探索
1
作者
孙旦
何菁
《西部素质教育》
2024年第12期14-18,共5页
文章首先从重构课程思政教学目标、丰富课程思政教学内容、创新课程思政教学方式等方面论述了基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学实践,然后说明了基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学成效,最后对基于“干中学”模式的...
文章首先从重构课程思政教学目标、丰富课程思政教学内容、创新课程思政教学方式等方面论述了基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学实践,然后说明了基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学成效,最后对基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学进行了反思。
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关键词
课程思政
计量经济学课程
“干中学”模式
下载PDF
职称材料
基于“干中学”模式的“市场预测与决策”课程教学方法改革研究
被引量:
2
2
作者
宋丽敏
《经济研究导刊》
2012年第15期290-291,共2页
"市场预测与决策"是一门应用性很强的课程,采用"干中学"教学模式有利于改善当前教学方法中存在的很多缺陷。为了提升学生的实践动手能力,提高学生的综合素质,特对本课程教学方法进行改革,并制定相应的实施计划。
关键词
“市场预测与决策”
“干中学”模式
实践能力
下载PDF
职称材料
题名
基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学探索
1
作者
孙旦
何菁
机构
湖南工程学院
出处
《西部素质教育》
2024年第12期14-18,共5页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“习近平经济思想融入‘微观经济学’课程思政的探索与实践”阶段性成果(编号:HNJG-20230977)。
文摘
文章首先从重构课程思政教学目标、丰富课程思政教学内容、创新课程思政教学方式等方面论述了基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学实践,然后说明了基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学成效,最后对基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学进行了反思。
关键词
课程思政
计量经济学课程
“干中学”模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于“干中学”模式的“市场预测与决策”课程教学方法改革研究
被引量:
2
2
作者
宋丽敏
机构
中原工学院经济管理学院
出处
《经济研究导刊》
2012年第15期290-291,共2页
文摘
"市场预测与决策"是一门应用性很强的课程,采用"干中学"教学模式有利于改善当前教学方法中存在的很多缺陷。为了提升学生的实践动手能力,提高学生的综合素质,特对本课程教学方法进行改革,并制定相应的实施计划。
关键词
“市场预测与决策”
“干中学”模式
实践能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“干中学”模式的计量经济学课程思政教学探索
孙旦
何菁
《西部素质教育》
2024
0
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职称材料
2
基于“干中学”模式的“市场预测与决策”课程教学方法改革研究
宋丽敏
《经济研究导刊》
2012
2
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