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高次多项式函数的“平行性”问题
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作者 董冠文 李自勇 +1 位作者 王彩琴 何长林 《哈尔滨师范大学自然科学学报》 CAS 2024年第1期9-14,共6页
通过研究二次函数的割线斜率与切线斜率相等即割线与切线相互平行,得到的条件为:该二次函数与割线两交点的横坐标数值的平均值等于该二次函数与切线切点的横坐标数值.进而将二次函数的这种切割线“平行”特性推广到高次多项式函数.采用... 通过研究二次函数的割线斜率与切线斜率相等即割线与切线相互平行,得到的条件为:该二次函数与割线两交点的横坐标数值的平均值等于该二次函数与切线切点的横坐标数值.进而将二次函数的这种切割线“平行”特性推广到高次多项式函数.采用数值均差法证明了由二次函数的切割线“平行”特性推广到高次多项式函数后的结论,此结论与高次多项式的最高次数和导数阶数有关. 展开更多
关键词 割线 切线 “平行”特性 数值均差法 高次多项式函数 最高次数
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从“平行市场”到“以开放破围堵”:开放引领中国发展新突破
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作者 杨正位 巫菲菲 马国良 《中国浦东干部学院学报》 2023年第4期107-113,共7页
二战后,美国主导建立布雷顿森林体系及国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定,形成资本主义世界的“中心—外围”格局,苏联则主导建立经互会,全球经济形成两个“平行体系”,经济全球化进入“两个平行市场”阶段。经过近半个世纪的角力... 二战后,美国主导建立布雷顿森林体系及国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定,形成资本主义世界的“中心—外围”格局,苏联则主导建立经互会,全球经济形成两个“平行体系”,经济全球化进入“两个平行市场”阶段。经过近半个世纪的角力,最终以社会主义世界市场瓦解,经互会解散,苏联经济崩溃、政治分裂和国家解体收场,平行体系合二为一,全球经济回归美国主导的西方国际市场。百年大变局下,美国视中国为最主要的战略竞争对手,对中国进行经济围堵,拉拢盟友组建“排华”经贸小圈子,企图将中国排斥出现行经济体系、孤立于世界市场之外,而国际经济体系从分到合后再现分的苗头,滑向“平行市场”的风险增加。中国应坚定奉行互利共赢的开放战略,坚定不移推进高水平对外开放,坚决反对保护主义,反对“筑墙设垒”“脱钩断链”,反对单边制裁、极限施压,以开放破围堵、以开放促发展,与世界各国实现互利共赢。 展开更多
关键词 冷战 “平行体系” “平行市场” 百年大变局 高水平对外开放
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政府会计制度中“平行记账”的原理与实务探析 被引量:77
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作者 马永义 《会计之友》 北大核心 2018年第3期11-15,共5页
"平行记账"是实现政府会计制度所确立的财务会计系统与预算会计系统适度分离并相互衔接目标的关键性技术安排,对政府会计主体的广大财务人员而言尚属新生事物。文章通过对"平行记账"规则产生的历史背景的简要描述,... "平行记账"是实现政府会计制度所确立的财务会计系统与预算会计系统适度分离并相互衔接目标的关键性技术安排,对政府会计主体的广大财务人员而言尚属新生事物。文章通过对"平行记账"规则产生的历史背景的简要描述,详细梳理了"平行记账"过程中可能存在的关联科目,系统归纳了两大系统的转账流程,同时简要分析了"本年盈余与预算结余的差异情况说明"规则。 展开更多
关键词 “平行记账” 历史背景 关联科目 转账流程 差异情况
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从“目的论”看“平行文本”分析在应用翻译中的作用 被引量:12
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作者 范勇 《阅江学刊》 2009年第4期138-142,共5页
"平行文本"指不同语言中话题、体裁和功能相同或相近的本土文本。在德国功能主义翻译理论(翻译目的论)的框架内,系统探讨"平行文本"分析在应用翻译,特别是汉英应用翻译中的作用,并列举例证分别阐述在翻译过程、译... "平行文本"指不同语言中话题、体裁和功能相同或相近的本土文本。在德国功能主义翻译理论(翻译目的论)的框架内,系统探讨"平行文本"分析在应用翻译,特别是汉英应用翻译中的作用,并列举例证分别阐述在翻译过程、译文评价和翻译教学/培训中如何有效地利用"平行文本",发挥"平行文本"的参照指导作用,可以使译文实现设定的功能,使译文评价客观而有说服力并且使应用翻译教学卓有成效。 展开更多
关键词 “平行文本” 应用翻译 “目的论” 功能
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“平行护理”模式对提高急性缺血性脑卒中急救效果的分析 被引量:10
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作者 王义兰 《当代护士(下旬刊)》 2018年第8期119-120,共2页
目的探讨"平行护理"模式流程优化对急性缺血性脑卒中溶栓救治的意义及效果。方法选取本院2016年1月至2017年10月中收治的120例急性缺血性脑卒中患者,随机分为观察组和对照组,各60例。对照组行常规护理流程,观察组则优化护理流... 目的探讨"平行护理"模式流程优化对急性缺血性脑卒中溶栓救治的意义及效果。方法选取本院2016年1月至2017年10月中收治的120例急性缺血性脑卒中患者,随机分为观察组和对照组,各60例。对照组行常规护理流程,观察组则优化护理流程,采用"平行护理"工作模式改进流程,比较两组的护理效果。结果观察组采血及静脉开通时间、DNT溶栓时间均明显少于对照组,且溶栓成功率明显高于对照组;同时观察组的伤残率和死亡率也低于对照组,以上差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在急性缺血性脑卒中溶栓救治中,采用"平行护理"工作模式优化护理流程,可有效缩短静脉开通时间、DNT溶栓时间,提高了护理工作效率,为抢救患者生命赢得了宝贵的时间,并显著降低了伤残率和死亡率,值得进一步推广应用。 展开更多
关键词 护理流程优化 “平行护理”工作模式 急性缺血性脑卒中 溶栓
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江苏省高考“平行志愿”录取模式探析 被引量:1
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作者 崔伟 陈娟 《文教资料》 2010年第31期110-112,共3页
2005年,江苏省首次在高考中实行平行志愿录取模式.经过几年的发展完善,平行志愿录取模式体现出的提高教育公平、增大考生选择和录取机会、稳定高校生源、优化高等教育资源配置等优势已经深受好评。但这种录取模式潜在的唯分数论倾向... 2005年,江苏省首次在高考中实行平行志愿录取模式.经过几年的发展完善,平行志愿录取模式体现出的提高教育公平、增大考生选择和录取机会、稳定高校生源、优化高等教育资源配置等优势已经深受好评。但这种录取模式潜在的唯分数论倾向,考生落榜风险、考生选择与高校录取之间存在矛盾等负面效应依然是高考招生录取中不容忽视的问题。本文通过对平行志愿录取模式现状分析.结合江苏省高考改革,积极探索江苏省平行志愿录取模式改进和完善的方向。 展开更多
关键词 江苏省高考 “平行志愿” 录取模式
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“平行护理”模式对提高急性缺血性脑卒中患者的急救效果分析 被引量:5
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作者 王义兰 《当代护士(下旬刊)》 2018年第7期104-106,共3页
目的探讨"平行护理"模式流程优化对急性缺血性脑卒中患者溶栓救治的意义及效果。方法选取本院2016年1月至2017年10月中收治的120例急性缺血性脑卒中患者,随机分为观察组和对照组,各60例,对照组行常规护理流程,观察组则优化护... 目的探讨"平行护理"模式流程优化对急性缺血性脑卒中患者溶栓救治的意义及效果。方法选取本院2016年1月至2017年10月中收治的120例急性缺血性脑卒中患者,随机分为观察组和对照组,各60例,对照组行常规护理流程,观察组则优化护理流程,采用"平行护理"工作模式改进流程,比较两组的护理效果。结果观察组采血及静脉开通时间、DNT溶栓时间均明显少于对照组,且溶栓成功率明显高于对照组,同时观察组的伤残率和死亡率也明显低于对照组,以上各组差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在急性缺血性脑卒中溶栓救治中,采用"平行护理"工作模式优化护理流程,可有效缩短静脉开通时间、DNT溶栓时间,提高了护理工作效率,为抢救患者生命赢得了宝贵的时间,并显著降低了伤残率和死亡率,值得进一步推广应用。 展开更多
关键词 护理流程优化 “平行护理”工作模式 急性缺血性脑卒中 溶栓救治
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一则体现新课程理念的初中数学教学案例:平行四边形的识别
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作者 张红 江卫华 《中学教研(数学版)》 2005年第9期14-18,共5页
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.这一要求反映了义务教育阶段必须面向全体学生,让每一位学生都能掌握必要的数学知识和运用数学的... 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.这一要求反映了义务教育阶段必须面向全体学生,让每一位学生都能掌握必要的数学知识和运用数学的基本能力。体现了基础性、普及性和发展性的基本精神,代表着一种新的课堂教学理念.而新课程理念特别强调学习过程的探究性,注重学生的自主探究性学习, 展开更多
关键词 课程理念 初中 数学 教学案例 课程改革 “平行四边形的识别”
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初中几何教学中的数学情境与提出问题——“平行四边形性质的应用”教学案例 被引量:6
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作者 孙远琴 林泽飞 《数学教育学报》 2002年第4期91-93,共3页
在“平行四边形性质的应用”教学中,教师不仅要引导学生提出“平行四边形的性质”等常规问题,还应引发学生提出具有发展性和探索性的非常规性问题,把学习引入纵深.数学教学中,教师自己首先要想到有价值的数学问题,才能引导学生提出好的... 在“平行四边形性质的应用”教学中,教师不仅要引导学生提出“平行四边形的性质”等常规问题,还应引发学生提出具有发展性和探索性的非常规性问题,把学习引入纵深.数学教学中,教师自己首先要想到有价值的数学问题,才能引导学生提出好的数学问题.“情境与问题”教学课要求学生能根据教师出示的教学情境提出好的、有价值的问题,进而解决学生自己提出的数学问题. 展开更多
关键词 初中 几何教学 数学情境 “平行四边形性质的应用” 教学案例 问题意识
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施工阶段“平行检验”的认识与实施 被引量:1
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作者 王安平 《魅力中国》 2011年第18期148-149,共2页
本文就施工阶段监理质量控制的手段——“平行检验”在监理实践中所起的作用及“平行检验”的具体操作,从依据、定义、认识和执行等方面进行探讨。其目的是为了让监理公司人员在监理工作中将质量控制做得有度,并为建设工程项目的预验... 本文就施工阶段监理质量控制的手段——“平行检验”在监理实践中所起的作用及“平行检验”的具体操作,从依据、定义、认识和执行等方面进行探讨。其目的是为了让监理公司人员在监理工作中将质量控制做得有度,并为建设工程项目的预验收及质量评估和最终的竣工验收提供依据。 展开更多
关键词 监理 “平行检验” 质量控制手段 作用 执行 探讨
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专利产品的“平行进口”问题探析 被引量:2
11
作者 任燕 《许昌学院学报》 CAS 2004年第4期25-27,共3页
国际公约、条约及我国《专利法》对专利产品的“平行进口”问题未作出明确的规定 ,而这一问题关系到专利权人和社会公众之间的利益平衡 ,必须认真对待。我国应依据“专利权国内穷竭”理论 ,借鉴国外的立法司法实践经验 ,结合自己的具体... 国际公约、条约及我国《专利法》对专利产品的“平行进口”问题未作出明确的规定 ,而这一问题关系到专利权人和社会公众之间的利益平衡 ,必须认真对待。我国应依据“专利权国内穷竭”理论 ,借鉴国外的立法司法实践经验 ,结合自己的具体情况 ,采取以下相应的对策 :目前不在《专利法》中对专利产品的“平行进口”问题作出明确的规定 ;以我方利益为出发点 ,采用灵活折衷之策略 ,处理合同中没有明确规定的专利产品的“平行进口” 展开更多
关键词 专利产品 “平行进口” 知识产权 TRIPS协议
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平行式教学在妇科护理教学中的应用 被引量:3
12
作者 刘慧 张丽波 《中国中医药现代远程教育》 2012年第15期65-66,共2页
在传统教学模式的束缚下,护理的医学基础教学在护理人才职业技能和专业素质的培养中得不到重视,这种现状使妇科护生在早期的学习中没有针对自己未来岗位需求积累更多的理论和基础知识。最近几年,通过10个妇科护士班300名学生教学实践中... 在传统教学模式的束缚下,护理的医学基础教学在护理人才职业技能和专业素质的培养中得不到重视,这种现状使妇科护生在早期的学习中没有针对自己未来岗位需求积累更多的理论和基础知识。最近几年,通过10个妇科护士班300名学生教学实践中实行"平行式"的新模式,为学生医学护理知识的基础理论学习和护理实践相结合找到了一个新的途径。"平行式教学"模式施行后对学生进行调查,结果显示,98%的学生认为这种新的教学模式符合高护的教学和学习规律,有利于提高学生的职业素质和职业技能,在护士教学中有较大的推广价值。 展开更多
关键词 妇科护理 “平行式”教学 护理教学
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“平行四边形的性质”课例评析 被引量:1
13
作者 安凤城 孙陆成 王子伦 《黑龙江教育(中学版)》 2003年第1期17-18,共2页
一、教学设计 1.本节课的教材简析 在学生初步了解了平行四边形的概念,基本掌握了图形的旋转,图形的平移,以及三角形知识的学习过程与方法的基础上,通过'剪一剪'、'图形的旋转'、'图形的平移'等操作过程,使学... 一、教学设计 1.本节课的教材简析 在学生初步了解了平行四边形的概念,基本掌握了图形的旋转,图形的平移,以及三角形知识的学习过程与方法的基础上,通过'剪一剪'、'图形的旋转'、'图形的平移'等操作过程,使学生进一步理解平行四边形的概念,探索并验证'平行四边形对边相等、对角相等'的性质,学会运用平行四边形的有关性质解决简单问题. 展开更多
关键词 “平行四边形的性质” 评析 初中 数学 平面几何 教学案例 课程改革
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猜想、验证、求知渗透数学思想方法——第九册“平行四边形面积的计算”教学片断与评析
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作者 朱洁芬 程奎生 《辽宁教育》 2000年第8期90-91,共2页
关键词 “平行四边形面积的计算” 数学思想方法 教学片断 评析 求知 长方形 铺垫 猜想 渗透 验证
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注重数学学习的过程和方法——从“平行四边形面积的计算”教学想到的 被引量:1
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作者 杨云舟 《云南教育》 2004年第28期41-42,共2页
关键词 “平行四边形面积的计算” 教学案例 第九册 小学 数学教学 问题情境 新课引入
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改造细节 预约精彩——“平行四边形的认识”教学片断设计与反思
16
作者 朱洁芬 《江苏教育》 2006年第11B期36-38,共3页
最近我有幸参加了一轮教研活动,指导一位青年教师执教苏教版国标本“平行四边形的认识”。试教的效果与当时的预设有相当一段距离。仔细推敲发现,是由于很多细节没有处理好。于是,我们立即对一些细节进行改造,结果取得了比较好的教... 最近我有幸参加了一轮教研活动,指导一位青年教师执教苏教版国标本“平行四边形的认识”。试教的效果与当时的预设有相当一段距离。仔细推敲发现,是由于很多细节没有处理好。于是,我们立即对一些细节进行改造,结果取得了比较好的教学效果。现将改造的有关情况列举如下: 展开更多
关键词 教学片断 改造 预约 教研活动 青年教师 教学效果 小学 数学教学 教学细节 苏教版 “平行四边形的认识”
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让学生在合作交流中体验成功—“平行四边形面积的计算”案例分析
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作者 郭松辉 《福建教育》 2002年第11A期48-50,共3页
关键词 合作交流 “平行四边形面积的计算” 小学 数学教学 教学案例 评析
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遵循认知规律 促进有效学习——对人教版四年级上册“平行四边形和梯形”单元教材分析
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作者 张翼文 《湖南教育(数学教师)》 2006年第8期29-30,共2页
关键词 认知规律 有效学习 小学 数学 人教版 四年级 上册 “平行四边形和梯形” 单元 教材分析 学法指导
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“平行四边形面积的计算”教学设计与评析
19
作者 谭国湘 谢英 《湖南教育(综合版)》 2003年第24期44-45,共2页
关键词 数学教学 “平行四边形面积的计算” 教学设计 评析 情境教学 合作学习
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“平行四边形面积的计算”教学设计
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作者 张翠红 《西宁教研》 2002年第6期20-21,共2页
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册70页-72页。
关键词 “平行四边形面积的计算” 教学设计 小学 数学 第九册 教学内容 教学目标
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