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教师专业发展视角下“幼师国培项目”的实践探索——以河北北方学院幼师国培项目为例
被引量:
1
1
作者
董莎莎
李玉峰
+2 位作者
陈香
张冬霞
刘正泉
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2019年第5期104-107,共4页
“幼师国培项目”对于农村幼儿教师的专业发展具有重要的价值和意义。以河北北方学院“幼师国培项目”为对象,分析项目实施的全过程,总结“幼师国培项目”促进教师专业发展的具体做法和有效经验,并提出今后培训中值得进一步关注的问题,...
“幼师国培项目”对于农村幼儿教师的专业发展具有重要的价值和意义。以河北北方学院“幼师国培项目”为对象,分析项目实施的全过程,总结“幼师国培项目”促进教师专业发展的具体做法和有效经验,并提出今后培训中值得进一步关注的问题,为后期“幼师国培项目”的顺利开展提供参考。
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关键词
“幼师国培项目”
教师专业发展
实践探索
河北北方学院
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职称材料
题名
教师专业发展视角下“幼师国培项目”的实践探索——以河北北方学院幼师国培项目为例
被引量:
1
1
作者
董莎莎
李玉峰
陈香
张冬霞
刘正泉
机构
河北北方学院法政学院
河北北方学院继续教育学院
出处
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2019年第5期104-107,共4页
基金
河北省教育科学研究“十三五”重点资助课题(1602063)
文摘
“幼师国培项目”对于农村幼儿教师的专业发展具有重要的价值和意义。以河北北方学院“幼师国培项目”为对象,分析项目实施的全过程,总结“幼师国培项目”促进教师专业发展的具体做法和有效经验,并提出今后培训中值得进一步关注的问题,为后期“幼师国培项目”的顺利开展提供参考。
关键词
“幼师国培项目”
教师专业发展
实践探索
河北北方学院
Keywords
the national training program for kindergarten teachers
teachers' professional development
the study on the practice
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
教师专业发展视角下“幼师国培项目”的实践探索——以河北北方学院幼师国培项目为例
董莎莎
李玉峰
陈香
张冬霞
刘正泉
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2019
1
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