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大学英语“延时教学”模式初探
1
作者
覃琴
《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第6期195-199,共5页
文章介绍了大学英语"延时教学"模式的诞生背景及其在贵州民族大学空乘专业的教学实践情况,说明该教学模式是对"以人为本"的教育理念的具体体现,对巩固提高艺术类大学生的英语水平具有良好的促进作用。
关键词
“延时教学”模式
大学英语
教学
艺术类学生
EGP
ESP
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职称材料
题名
大学英语“延时教学”模式初探
1
作者
覃琴
机构
贵州民族大学外国语学院
出处
《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第6期195-199,共5页
基金
贵州民族大学教改项目"贵州民族大学大学英语‘延时教学’模式实证研究--以空乘专业为例"[编号:GUN2012JG13]
文摘
文章介绍了大学英语"延时教学"模式的诞生背景及其在贵州民族大学空乘专业的教学实践情况,说明该教学模式是对"以人为本"的教育理念的具体体现,对巩固提高艺术类大学生的英语水平具有良好的促进作用。
关键词
“延时教学”模式
大学英语
教学
艺术类学生
EGP
ESP
Keywords
" Time -increase teaching" model
general college English teaching
art major student
EGP
ESP
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
大学英语“延时教学”模式初探
覃琴
《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》
2014
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