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新时代背景下中职“建筑制图与识图”课程改革研究
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作者 黄哲明 《成才之路》 2024年第21期57-60,共4页
新时代背景下,传统的“建筑制图与识图”课程面临着前所未有的挑战与机遇。文章分析新时代背景下“建筑制图与识图”课程改革的必要性,探讨“建筑制图与识图”课程教学现状,发现存在课程目标定位过于宏观、课程教学内容和实际工作联系... 新时代背景下,传统的“建筑制图与识图”课程面临着前所未有的挑战与机遇。文章分析新时代背景下“建筑制图与识图”课程改革的必要性,探讨“建筑制图与识图”课程教学现状,发现存在课程目标定位过于宏观、课程教学内容和实际工作联系较少、校企整合难度大、教学评价不科学等问题,进而针对这些问题提出细化课程目标、教学内容与工作实际相结合、加强校企合作、改进课程评价方式等改革措施,以有效提升“建筑制图与识图”课程的教学质量,为建筑行业的发展培养更多的高素质建筑人才。 展开更多
关键词 中职 “建筑制图与识图” 课程改革 行业需求 创新发展
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“建筑制图与识图”课程思政教学改革的路径研究 被引量:1
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作者 王玉 《教师》 2023年第14期108-110,共3页
高质量发展与内涵式发展是中职院校的发展方向。“建筑制图与识图”是土木建筑类专业的必修课程之一,推进“建筑制图与识图”课程思政教学改革意义重大。文章作者分析了“建筑制图与识图”课程思政教学改革的意义、“建筑制图与识图”... 高质量发展与内涵式发展是中职院校的发展方向。“建筑制图与识图”是土木建筑类专业的必修课程之一,推进“建筑制图与识图”课程思政教学改革意义重大。文章作者分析了“建筑制图与识图”课程思政教学改革的意义、“建筑制图与识图”课程思政教学中存在的问题以及“建筑制图与识图”课程思政教学改革的途径,以期为相关教学活动的开展提供一定参考。 展开更多
关键词 “建筑制图与识图” 课程思政 教学改革
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