期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于线上教学平台的“建筑历史及理论”教学模式探索与研究
被引量:
2
1
作者
裴琳娟
涂雅明
李瑶
《科技与创新》
2022年第16期1-3,共3页
目前各高校建筑学教学体系中,“建筑历史与理论”是建筑学专业课程中重要的理论基础课,但在实际教学工作中课程的设置与课程的方式方法方面逐渐出现各种问题。针对这些问题,探索与研究教学模式成为培养学生专业理论技能的重要内容。
关键词
“建筑历史及理论”
数字平台
教学体系
SPOC
下载PDF
职称材料
题名
基于线上教学平台的“建筑历史及理论”教学模式探索与研究
被引量:
2
1
作者
裴琳娟
涂雅明
李瑶
机构
西安科技大学建筑与土木工程学院
陕西同济土木建筑设计有限公司
出处
《科技与创新》
2022年第16期1-3,共3页
基金
2021西安科技大学教改项目“基于数字建构的建筑历史及理论教学模式探索与研究”(编号:2010121079)。
文摘
目前各高校建筑学教学体系中,“建筑历史与理论”是建筑学专业课程中重要的理论基础课,但在实际教学工作中课程的设置与课程的方式方法方面逐渐出现各种问题。针对这些问题,探索与研究教学模式成为培养学生专业理论技能的重要内容。
关键词
“建筑历史及理论”
数字平台
教学体系
SPOC
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于线上教学平台的“建筑历史及理论”教学模式探索与研究
裴琳娟
涂雅明
李瑶
《科技与创新》
2022
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部