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课前五分钟 开心小舞台
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作者 钱亚萍 《江苏教育》 2003年第06B期30-31,共2页
在多年的音乐教学中,我开设了音乐系列化 自办节目。有“课间音乐欣赏”、“点歌台”、“课前五分钟,开心小舞台”等活动,其中后者成效最为显著。具体做法是:把全班学生分成若干小组,组内学生轮流担任主持人、演员、策划等。每节音乐课,
关键词 音乐教学 学习兴趣 小学 创造性思维 “开心小舞台” 创造能力
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