浅谈基于“引悟教育论”开展英语写作教学的有效性

文章探讨教师如何运用“引悟教育论”中的五步教学法和引悟教育理念来开展初中英语写作课堂教学,以达到提高学生的写作水平和提升课堂教学有效性的目的。