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“蒙以养正”辨
1
作者
孙爱玲
《韩山师范学院学报》
2017年第5期50-54,共5页
通过字源探究与文本辨析揭示"蒙以养正"之本义。"蒙以养正"即"童蒙"长养本有之道心,其包括存体起用两个方面。存体之关键在发明纯一之道心;起用的根本在践行天地之"生"德。辨析"蒙以养正&...
通过字源探究与文本辨析揭示"蒙以养正"之本义。"蒙以养正"即"童蒙"长养本有之道心,其包括存体起用两个方面。存体之关键在发明纯一之道心;起用的根本在践行天地之"生"德。辨析"蒙以养正"本义,旨在去伪存真,很好地传承中华传统教育思想精华。
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关键词
《周易》
“蒙卦”
“彖辞”
“蒙以养正”
辨析
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职称材料
题名
“蒙以养正”辨
1
作者
孙爱玲
机构
韩山师范学院文学与新闻传播学院
出处
《韩山师范学院学报》
2017年第5期50-54,共5页
基金
韩山师范学院教授科研启动项目(项目编号:QD20141126)
文摘
通过字源探究与文本辨析揭示"蒙以养正"之本义。"蒙以养正"即"童蒙"长养本有之道心,其包括存体起用两个方面。存体之关键在发明纯一之道心;起用的根本在践行天地之"生"德。辨析"蒙以养正"本义,旨在去伪存真,很好地传承中华传统教育思想精华。
关键词
《周易》
“蒙卦”
“彖辞”
“蒙以养正”
辨析
Keywords
The Book of Changes
"Hexagram Meng"
"the Tuan Commentary"
"meng yi yang zheng"
discrimination
分类号
B221 [哲学宗教—中国哲学]
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作者
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1
“蒙以养正”辨
孙爱玲
《韩山师范学院学报》
2017
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