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略论转化“待进生”的有效策略 被引量:2
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作者 朱彩红 《教育探索》 北大核心 2005年第6期58-59,共2页
了解“待进生”,制定切实可行的管理措施,转变观念,实行成功教育,实行激励机制,挖掘“待进生”的潜能,建立亲密、平等、和谐的师生关系,校、家联手,填补家庭德育的“真空地带”,是转化“待进生”的有效策略。
关键词 “待进生” 转化 策略
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