程度副词“很”与“太”的用法辨析

“很”与“太”都作为绝对程度副词虽然在基本的语义特征及语法功能有很多共性,但是也有很多不同之处,因此留学生在使用“很”与“太”时常易混淆。本文拟从“很”与“太”的语义内涵、对句类句式的选择、语法功能、与否定词“不”的组合、修饰动宾结构等几个方面进行分析比较,以求留学生在使用“很”与“太”时减少出现偏误。

“很/太+名/动”的形化模式与演化机制及其表达功用——兼论程度副词在相应组配中的四种功用

“很/太+名/动”形化的临界模式,包括述谓分布与陈述功能、程度促发与性状凸显、功能稳定与分化固定。演化的机制主要有相邻句位与和谐变换、转喻过渡与隐喻投射、高频类推与重新分析。表达功效主要包括效果的形象化、配合的协调化、用法的构式化。

“太”、“很”考辨

太”和“很”修饰形容词和动词所形成的两类短语都可扩展 ,但其扩展形式及其转换形式不尽相同。两类短语在能否嵌入某些句法格式等方面也是不尽一致的。“太”相对于“很”的使用频率比例在提高 ,这是汉语日益通俗化的一个标志。

浅谈程度副词“很”与“太”

本文首要解释"很、太"的意义,其次从它们出现的句类及句式、所修饰成分、两者与所修饰成分构成的短语能充当的句法成分等方面分析,为准确运用两字提供一些帮助。

副词“怪、很、十分、太、非常”之比较

汉语副词比较是词语比较中的难点,"怪、很、十分、太、非常"几个词作为副词使用的频率较高,也比较容易混淆,因此需要对这几个词进行比较。这几个词在表示程度高低、修饰的词语范围、否定形式和否定词的位置、否定词意义以及这几个词的重叠形式等方面存在共性和差异,对外汉语教师在教学过程中尤应注意。