“徐州剪纸”公选课教学模式的探索与实践意义

随着近几年高校学生素质教育课程的不断改革与创新,高校公选课内课程种类与教学模式也愈加多样化。非物质文化遗产公选课"徐州剪纸"着重从课程的教学方法、内容安排、考核方式和课程拓展方式等方面,进行了实践探索,指出地方高校应该结合自身特点,开办"非遗"文化教育课程,全面提升学生的综合素质和人文素养。

数字媒体技术在非遗文化“徐州剪纸”中的作用研究

为了有效地传承徐州剪纸文化,本文结合实践分析,阐述了数字媒体技术在非遗文化"徐州剪纸"中的作用,分析了数字媒体技术的实践应用措施。希望结合进一步分析,能够不断提高对于非遗文化"徐州剪纸"艺术的认识,从而进一步为非遗文化"徐州剪纸"艺术传承工作开展奠定良好基础。