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“微”在课堂 “教”出精彩——高中政治教学的微课教学
被引量:
1
1
作者
马国一
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期55-56,共2页
微课是一种新型的授课模式,它与传统课堂教学有着明显的区别,在实践当中展现出了自由、生动、有趣、个性的特征,将这种教学方式运用于高中政治教学可以很好地激发学生的兴趣,促进他们学习效率的提升,同时也可以促进教师的专业化成长。...
微课是一种新型的授课模式,它与传统课堂教学有着明显的区别,在实践当中展现出了自由、生动、有趣、个性的特征,将这种教学方式运用于高中政治教学可以很好地激发学生的兴趣,促进他们学习效率的提升,同时也可以促进教师的专业化成长。近年来,随着新课改的推进和现代化教育普及,微课受到了教育工作者的一致认可,在教学当中也有着更为广泛的应用,它可以依托于信息技术将碎片化的学习素材和学习内容呈现出来,使其成为结构化的数字资源,达到“微”在课堂、“教”出精彩的效果,同时也可实现教学相长的目标。
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关键词
“微”在课堂
“教”出精彩
高中政治
微
课教学
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职称材料
题名
“微”在课堂 “教”出精彩——高中政治教学的微课教学
被引量:
1
1
作者
马国一
机构
山东省邹平市第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期55-56,共2页
文摘
微课是一种新型的授课模式,它与传统课堂教学有着明显的区别,在实践当中展现出了自由、生动、有趣、个性的特征,将这种教学方式运用于高中政治教学可以很好地激发学生的兴趣,促进他们学习效率的提升,同时也可以促进教师的专业化成长。近年来,随着新课改的推进和现代化教育普及,微课受到了教育工作者的一致认可,在教学当中也有着更为广泛的应用,它可以依托于信息技术将碎片化的学习素材和学习内容呈现出来,使其成为结构化的数字资源,达到“微”在课堂、“教”出精彩的效果,同时也可实现教学相长的目标。
关键词
“微”在课堂
“教”出精彩
高中政治
微
课教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“微”在课堂 “教”出精彩——高中政治教学的微课教学
马国一
《新课程教学(电子版)》
2022
1
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