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延伸的培训课堂——“微培训”在企业培训中的应用
被引量:
3
1
作者
喻明姬
王晶
+1 位作者
李明霞
陶富莲
《石油教育》
2014年第6期18-20,共3页
随着当今社会节奏的加快,以及微博、微信等新媒体的出现和普及,"微培训"形式成为企业培训中的一种重要形式。本文通过对"微培训"的定义,讨论了微内容建设的基本原则,"微培训"的评价方式与激励机制,对&qu...
随着当今社会节奏的加快,以及微博、微信等新媒体的出现和普及,"微培训"形式成为企业培训中的一种重要形式。本文通过对"微培训"的定义,讨论了微内容建设的基本原则,"微培训"的评价方式与激励机制,对"微培训"中的一些常见问题进行了反思。
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关键词
微
学习
“微
培训”
微
内容
“微培训”激励机制
原文传递
题名
延伸的培训课堂——“微培训”在企业培训中的应用
被引量:
3
1
作者
喻明姬
王晶
李明霞
陶富莲
机构
中国石油新疆培训中心
出处
《石油教育》
2014年第6期18-20,共3页
文摘
随着当今社会节奏的加快,以及微博、微信等新媒体的出现和普及,"微培训"形式成为企业培训中的一种重要形式。本文通过对"微培训"的定义,讨论了微内容建设的基本原则,"微培训"的评价方式与激励机制,对"微培训"中的一些常见问题进行了反思。
关键词
微
学习
“微
培训”
微
内容
“微培训”激励机制
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
延伸的培训课堂——“微培训”在企业培训中的应用
喻明姬
王晶
李明霞
陶富莲
《石油教育》
2014
3
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