浅谈“微教育”模式在高职思政教育课堂中的实施应用——以广西国际商务职业技术学院为例

思想政治教育课堂是高职院校思想政治教育工作不可或缺的一个重要部分，利用“微教育”模式进行设计实施课堂教学，对提升高职学生的思政素养有着显著效果。本文以广西国际商务职业技术学院为例，分析“微教育”模式对思政课堂质量的影响，同时也对“微教育”模式在整个教学过程的实施情况进行介绍，希望能给同类院校思政教育课堂教学实施提供借鉴。

新媒体时代大学生思想政治“微教育”模式研究

时代在发展,社会在进步。我国的新媒体发展也不甘落后,这些年来,其在许多方面都做出了贡献,比如,在当代大学生思想政治“微教育”模式中,就有很好的成果,辅导员通过微信,钉钉,QQ等一些软件,随时随地与学生们沟通,对他们进行思想政治教育,达到了很好的教学效果。因此,本文笔者将着重论述新媒体时代下,大学生思想政治“微教育”模式的分析与研究。