“微时代”贾斯珀系列教学模式在审计课程中的实验研究

成人高校教学模式的研究一直是教育科学研究的主要领域之一,提高成人高校教学质量是成人高等院校的核心工作,采用有效的教育教学手段和方法,为社会培养所需要的人才,是成人高校生存发展的前提。"微时代"的到来,为成人高校教学模式增添了一丝光彩,也为教师培养学生的学习能力提供了一种创新方法。文章从"微时代"审计课程教学模式研究背景为出发点,实验研究"微时代"的贾斯珀系列教学模式,并对教学模式的具体应用提出了一点建议,希望可以对审计课程教学有一定的启示和帮助。