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“微课+任务驱动”助力初中信息技术教学改革
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作者 詹国新 《教育信息化论坛》 2022年第12期111-113,共3页
“微课+任务驱动”教学模式是信息技术支持下的新型教学模式,将“微课+任务驱动”融入初中信息技术教学,能改变传统信息技术教学形象化不足、资源供给不充分的问题,能够有效促进初中信息技术教学活动的改革创新。基于此,从“微课+任务... “微课+任务驱动”教学模式是信息技术支持下的新型教学模式,将“微课+任务驱动”融入初中信息技术教学,能改变传统信息技术教学形象化不足、资源供给不充分的问题,能够有效促进初中信息技术教学活动的改革创新。基于此,从“微课+任务驱动”的应用入手,对初中阶段信息技术教学活动的组织设计进行探究,提出教学改革的建议,旨在充分发挥“微课+任务驱动”的价值和作用,有效引领学生对信息技术知识进行多元化学习和系统探究。 展开更多
关键词 “微+任务驱动” 初中教学 信息技术教学 教学改革
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