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“微信+微课”,打造新课堂——基于微信公众平台的中学化学微课设计
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作者 李娟 《世纪之星—高中版》 2021年第17期129-130,共2页
当前,人们的生活节奏变得越来越快,而且人们也更倾向于选择一些容易理解、容易吸收、短小精悍的文化途径,丰富自身的生活,满足自身的学习以及工作等方面的需求。所以,在微博大面积普及以及融入时尚潮流之后,在无形之中形成了一股“微潮... 当前,人们的生活节奏变得越来越快,而且人们也更倾向于选择一些容易理解、容易吸收、短小精悍的文化途径,丰富自身的生活,满足自身的学习以及工作等方面的需求。所以,在微博大面积普及以及融入时尚潮流之后,在无形之中形成了一股“微潮流”,微信访谈直到现在的微课,微课是针对课堂进行实录的一种视频教学模式,并针对课堂教学资源进行评估和纠正。同时,微课是一种短小的视频、音频,能呈现出单一主题。所以,基于微信公众平台的高中化学课程应巧用微课视频,引导学生深层次的学习化学知识。 展开更多
关键词 “微+微信” 微信公众平台 高中化学
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