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如何在中职美术课堂中有效利用微课教学 被引量:1
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作者 邓君莹 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第23期217-218,共2页
“微课”作为一种新型的教学形式,以其指向性明确、表现形式多样化、短小精悍等特点成为了新课程教学改革的一大热点.倍受人们关注和重视。美术是中职课程教学的艺术类学科,强化美术课程教学,激发学生美术学习的兴趣,是培养德、智... “微课”作为一种新型的教学形式,以其指向性明确、表现形式多样化、短小精悍等特点成为了新课程教学改革的一大热点.倍受人们关注和重视。美术是中职课程教学的艺术类学科,强化美术课程教学,激发学生美术学习的兴趣,是培养德、智、体、美全面发展综合性人才的重要举措.也是新课程教学改革对中职美术教学的基本要求。本文主要分析了如何发挥“微课”的优势,提高中职美术教学的有效性。 展开更多
关键词 中职美术 “微课”运用
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